人工智能在全球范围内的蓬勃兴起，为社会带来变革性的发展。其中的Scratch编程语言，则是专门为8到16岁的中小学生设计，孩子们利用软件编写人机交流互动软件，故事，游戏，动画等。为与时代接轨，走创新之路。激发孩子的想象力、创造力，让学生在动手实践中获得真知，感悟科学的魅力，4月16日，我校第二届编程大赛在学校四楼微机室举行。
开幕式
本次活动中，我们精心筹划了一项scratch搭建比赛活动，限定时间搭建作品并编写程序。比赛分三个环节，一是搭建，二是编写程序，三是操作展示。
程俊老师在比赛开始前宣读本次活动规则
搭建与编程
孩子们在搭建中创新，在编程中体验，实现个人创造的可能，体验创造的快乐。
每一个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建的过程中得到了释放。
搭建完成后，同学们在认真编写程序，孩子们在动手中获得满足感和自信心！
作品操作展示
孩子们在活动中感受科技的魅力，体验动脑动手的乐趣……
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通过认真动手实践，孩子们会有一种满足感和自信心，即使失败，至少尝试过。
颁奖环节
比赛结束后评委老师认真核算比赛成绩
通过激烈角逐，本次活动分出中高年级组和低年级组一二三等奖。
在今天的这次实践活动中，孩子们的自信心得到了极大的锻炼，成就感得到了满足，也让孩子们多了一份坚持不懈的动力与勇气，对他们的人生发展具有重要的意义
通过活动，孩子们在搭建中开心启智，在编程中拓思维。同时活动的开展也是我校科技创新教学成效的体现，今后我校将积极探索科创人才的培养工作，为学生发展多元出路，追寻并实现自身梦想做出积极努力。