高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。为促进我校青年教师快速成长，打造一批教学能手，我校决定举行2023年青年教师优质课大赛。
千里之行，始于足下——准备阶段
“好的开始是成功的一半”，活动开始之初各备课组组长积极进行宣传工作，提高本组教师的重视程度，召开各组备课会议，认真细致的进行相关的活动安排，进行有针对性的指导。
英语组王老师对本组成员进行指导
如切如磋，如琢如磨——磨课阶段
在活动准备过程中，各备课组组长有针对性的对本组成员进行指导工作，相互协作，精打细磨。从前期搜集资料、自主备课、备课组统一指挥磨课，每个步骤都做到“会课”与“反思”相结合，为青年教师之间相互学习借鉴、相互切磋，提供了可贵的机会。
语文组韩老师带领本组成员进行磨课
生物组陈老师带领本组成员进行磨课
教无定法，课堂纷呈——展示阶段
董乾坤老师通过视频和图片展示各个地区的不同的农业活动，并结合日常所见农业活动引导学生思考为什么不同的地区会有不一样的农业活动，影响他们的区位因素有哪些，充分发挥学生的积极主动性，寓教于生活，真正做到了发挥学生的主体地位。
李雅琼老师，沉浸式教学，创设情境，让学生自己扮演《雷雨》中的角色，深入体验课文中人物的矛盾冲突，并让学生通过讨论论、探究等方式分析人物形象。极大的调动了学生的学习兴趣，探究兴趣。创新教法，落实新课标体系下核心素养的要求。
学，然后知方向——反思阶段
虚心学习，交流研讨，共同进步，赛课结束后各备课组针对讲课内容进行评课。“教学相长”每一位老师在活动中都得到了锻炼与提升。在此次活动中，教师注重核心素养培育，尊重学生主体地位，注重规律性教学，不仅教会学生知识，更是围绕规律教方法，教能力，培养向上意识和合作意识。
数学组时老师带领本组成员进行评课反思
地理组李老师带领本组成员进行评课反思
吾将上下而求索——展望阶段
在此次赛课活动中，姚莹华、王晶晶、仝亚菲、池 梦、付乔央、康丹露六名老师取得优异成绩。对以上六名老师进行表彰，发挥优秀教师带头作用，激励全体青年教师学习，在教学过程中更上一层楼。
一等奖——姚莹华老师
二等奖——王晶晶老师
二等奖——仝亚菲老师
三等奖——池梦老师
三等奖——付乔央老师
三等奖——康丹露老师
师德，是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私与无悔；师德，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的仁爱与付出。所谓老师，就是那个在几十年岁月中种树成林的人，我们要坚守教育初心，做好学生的引路人，一生只为一事，一事只为一生。在从教的路上，永远年轻，永远热泪盈眶，永远充满激情与梦想！