夯实内涵促帮扶 继往开来谱新篇——火炬开发区组团到惠东县平山第二中学开展帮扶调研及慰问活动

创建于2023-04-23
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  为贯彻落实《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》精神,结合《火炬开发区组团  惠州市惠东县教育局结对帮扶协议》和《推进工作计划》,进一步推进全口径全方位融入式帮扶工作,达到“夯实内涵促帮扶 继往开来谱新篇”的目的,中山市火炬开发区组团于2023年4月19日,在惠东县兵分多路拜访各结对帮扶学校。组团部分校长6人来到惠东县平山第二中学开展调研、慰问等活动。惠东县平山第二中学钟雄斌校长率领行政班子成员对调研团队的到来表示热烈欢迎。

左一:火炬区第八小学万小兵校长 

左二:火炬区中心小学梁华宁校长

左三:火炬区民众育才小学杨岚校长

左四:火炬区教育事务指导中心政工员徐霞霞

左五:火炬一中到平山二中支教教师曾敏

右五:惠东县平山第二中学钟雄斌校长

右四:火炬区第一中学高东霞校长

右三:平山二中到火炬一中跟岗教师陈影思

右二:火炬区第二中学颜良江校长

右一:火炬二中到飞鹅中学支教教师杨泳春

钟雄斌校长带领行政班子与调研团队座谈

  钟雄斌校长首先对火炬一中领导能选派优秀教师对平山二中进行帮扶表示感谢。充分肯定了曾敏老师的支教工作,特别对曾老师在发挥辐射引领和帮助青年教师成长方面的作用赞不绝口。随后他从办学规模、学校管理、教师队伍组成和教学模式等等方面谈到了惠东县平山第二中学与中山市火炬一中的差距,希望进一步加强交流和资源共享。

  曾敏老师对自己前期的支教工作进行了总结。他对能作为一名支教老师加入到惠东县平山第二中学感到无比自豪。特别感谢了平山二中钟雄斌校长及其他学校领导和老师对他生活的关怀与工作的支持。并从示范引领、培养新教师、抓好教学常规、德育工作、志愿者、协助两校交流等方面谈了自己所做的工作。最后他向领导们保证一定圆满完成支教任务。

  火炬一中高东霞校长感谢钟校长对曾敏老师的照顾和培养。为曾老师取得的帮扶成效以及在平山二中这个平台下的成长感到高兴。并对帮扶提出一些具体建议,从德育校长的角度提出了火炬一中骄阳班主任研究会与平山二中班主任开展线下线上活动的设想。

  火炬区教育事务指导中心政工员徐霞霞从加深惠东与中山两地交流学习,共同成长的角度谈支教帮扶的意义。感谢两地学校对自己工作的支持。希望两地学校能持续深入开展更多交流,落实帮扶工作,取得更多帮扶成效。

  高东霞校长和钟雄斌校长对支教教师曾敏和跟岗教师陈影思送上鲜花以表达感谢和慰问

  在4月21日中山火炬开发区组团赴惠州市惠东县教育局座谈会上,惠东县教育局副局长陈秋琴通过数据罗列了火炬区支教团队在惠东县已经开展的示范课、讲座、线上送课、捐赠财物等支教活动,成果丰富,辐射范围大。展望未来,要思考更加有效的帮扶计划,开展更加贴合双方的帮扶项目。火炬区教育事务指导中心副主任关影红在谈到两地交流互助时说:“志合者不以山海为远。”大家为了共同目标走到一起是缘分,非常感谢两地各位领导的支持,感谢各位支教老师的付出。最后希望两地学校加强沟通,互相了解,互相学习,加强不同层次不同部门的交流和培训,实现全口径全方位融入式帮扶。

  平山二中钟雄斌校长作为代表进行了发言。他讲述了火炬一中与平山二中结对帮扶、团结互助的故事。表示火炬一中在帮扶工作中展现的真诚和认真给他留下了深刻印象。帮扶能有效帮助老师转变教学理念,规范教学管理,提高教师素质,提升教研水平,提高教学质量,对于整个地区义务教育均衡发展起到促进作用。他提出四项具体工作:第一、珍惜把握帮扶机遇,学校全体领导和全体教师要深刻认识到这次交流学习的机会。第二、以教学教研为途径,借鉴火炬一中分层教学,培优转差经验,提高平山二中教学质量。第三、学习火炬一中的管理经验,共享优质资源,激活平山二中的管理机制。第四、加强两校学生交流互访,让惠东学子亲身感受中山先进教育模式,感受对方学校的校园文化和育人氛围。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”最后钟校长再次赞扬了火炬一中在结对帮扶中体现出的互帮互助的中华民族传统美德。

  火炬一中高东霞校长在听了前面几位校长和教师代表发言后,谈了两个感动,一是对所有支教教师离开家庭,为教育付出的感动;二是惠东县各个学校校长对支教教师像对待家人般的关心照顾,令人感动。最后,她期待着平山二中到火炬一中作客。

  未来可期。通过本次火炬开发区组团来惠东县开展帮扶调研活动,在未来的帮扶路上,平山二中将与火炬一中的同仁结伴而行,保持紧密交流,携手促进教育高质量发展!



撰稿:曾敏

一审:徐伟文

二审:钟雄斌

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