五一国际劳动节放假时间为4月29日（星期六）至5月3日（星期三），共五天，5月4日（星期四）正常上课，5月6日(星期六）上课调休。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，学校向同学们进行放假前的安全教育，希望同学们认真阅读，并请各位同学务必遵守。
一、交通安全
1.自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2.路上靠右边走，过公路时走人行横道，不横穿马路在公路上不追逐打闹，注意行路安全。
3.不在公路上骑自行车、玩耍，追赶车辆，不闯红灯。
4.外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。
5.乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，有礼貌。
二、防溺水安全
五一期间由于天气转暖转热，不要到水底情况不清的小河或者危险的水域游泳。例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近，还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。防溺水事故是我们夏季安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。请同学们牢记防溺水知识“六不一会”，家长们也要牢记“四知”。
六不：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
一会：
学会基本的自护、自救方法。
四知：
1.知道孩子的去向。
2.知道孩子的活动内容和范围。
3.知道孩子的同伴。
4.知道孩子的返家时间。
三、消防安全
（一）预防火灾须知
1.点燃的蚊香以及灯泡等物品远离易燃物品。
2.用完的电器及时拔掉插销，不随意拆解电器。
3.发现煤气泄露要打开门窗切勿点明火和打开电器开关。
4.学会识别消防安全标识，提高自护自救能力。
5.熟悉并掌握常规消防器材的使用和操作要领。
6.进入公共场所牢记安全逃离标识和安全通道方向。
7.爱护消防设备，保持通道畅通，不要损坏消防器材。
8.学会拨打“119” 报警电话，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。
（二）做到“八个不”
1.不要使用升降设备(电梯)逃生。
2.不要返入屋内取回贵重物品。
3.在郊外、森林，不玩火，不野炊。
4.不玩弄电器设备，不将火种扔在废纸篓或可燃杂物上。
5.不带火柴或打火机等火种，禁止在存放有易燃物品处用火。
6.不乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。
7.不要慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
8.大火来临时迅速逃生，逃离火场后，不要冒险返回火场。
（三）发生火灾怎么办
1.迅速拨打火警电话119并大声呼喊“着火啦”。
2.在窗口和阳台等容易被人看见的地方呼救。
3.关闭并封堵连通火区的房门缝隙，泼水降温。
4.着火衣物需要尽快脱下，然后就地打滚压灭火苗。
5.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。
6.逆风向逃亡安全地带，远离木材的草地等空旷区域。
7.烟雾弥漫可用手帕、毛巾捂住口鼻，低身弯腰前行。
8.火势较大时需用水湿透被褥，包裹头部身体冲出火场。
（四）火灾逃生注意事项
1.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。
2.不在床底、家具内躲藏；不要乘坐电梯。
3.如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
4.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
5.平时要想好几条不同方向的逃生路线。
四、食品安全
1.预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
2.养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3.做到“七不吃”：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食、不吃野菜、野果。
4.要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住‘病从口入’的第一关。
五、学会保护自己
1.不要和陌生人主动搭话，不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。
2.不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，更不能和陌生人走。
3.每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。
4.要记牢110（匪警）、 119（火警）、 120（救护）、 122（交通肇事）等急救和常用电话。
六、其他方面的安全
1.不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
2.远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
3.不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
4.不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。
七、心理疏导
针对孩子可能出现的焦虑、紧张、心情低落、挫败感等心理困扰及注意力不集中、作息不规律等行为问题。家长要加强与学生、学校的沟通交流， 重视学生的身心健康 ，理解和接纳学生的负面情绪，积极化解学生各种心理问题，要多关注学生的学习和生活，多一点交流、多一份关爱、多一些理解和宽容。学生们在假期间可以多看些课外书，放松心情，扩大我们的知识面；出门运动，锻炼我们的毅力和耐力，有益于我们的身体健康。
同学们，快乐的五一已经到来，希望同学们在假期里，积极参加社会实践活动，好好锻炼身体，快快乐乐过假期，平平安安回校园。最后祝同学们过一个安全、充实、愉快的五一假期。