心有所动何须远行，校园也有诗和远方。著名教育家陶行知先生曾说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”
为促进校园文化提档升级，进一步优化学校文化设计，丰富学校文化内容，十字路小学立足农村小规模学校的站位，以劳动教育为品牌着力点，打造班级特色文化，让每一面墙壁都会说话，全面提升学校文化育人水平。
“一花一世界，一班一文化”。方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。班级文化体现着班主任的教育理念和育人方略， 一幅幅学生作品，也彰显了学生的审美情趣和艺术才华。
劳谦君子主题渗透在班级文化的每个角落，不管是手工作品还是室内种植都让劳动教育课程真正落地，学生管理、学生记录、学生制作，也让每个学生体会到了劳动的乐趣。
黑板报赏心悦目，评比栏你追我赶，图书角书香浸润，风采栏别具一格，卫生角焕然一新……
各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，使小小的教室充满了创意的无限魅力。
室外班级文化墙上，各班设计了独具特色的班风、班训、班级口号，突出了各班班级文化的个性特点，体现了学生们昂扬饱满的精神面貌，让无声的墙壁，成为了有声的教育。
王校长带领班子成员深入各班进行班级文化建设评比检查，对过程中发现的问题及时与班主任沟通进行整改。
班级文化是文明的种子，
让每个孩子的灵魂
都散出芳香；
班级文化是生命的磁场，
对每个人
都有强大的精神辐射；
班级文化
是少年里的诗歌，
涌动激情，点燃梦想。