在这春暖花开的季节，最适宜出游放风筝，当风筝在天上飞时，悠闲自在的样子令人神往。幼儿对天上飞的各种各样的风筝有着浓厚的兴趣。看到漫天飞舞的风筝，孩子们凑在一起谈论，我们抓住教育契机，开展了“你好，风筝”的活动。
从幼儿对风筝的兴趣点人手，通过查阅资料获得有关风筝的多种信息，引导幼儿认识各种各样的风筝，了解有关风筝的知识。
风筝是用竹子、纸或绢制成的玩具。古时风筝在南方叫”纸鹞”，北方叫“纸鸢”。
“鹞”和“鸢”都是鹰类猛禽，放飞时栩栩如生。
2000多年前，西汉的大臣韩信发明了纸鸢用来传递情报。后在军事、间谍活动中得到广泛的应用。唐代逐渐转为娱乐用途。
风筝象征着福气、喜庆、吉祥、长寿。风筝也可以用来祈福，寄托人们的美好愿望，希望身体健康、事事顺利、平平安安。
风筝的种类
风筝的制作
幼儿通过了解了风筝的由来，不由自主的便想自己设计一个属于自己的风筝。于是便进行了分工，有设计风筝的、有制作风筝的、有给风筝进行添画的。
设计风筝👇
制作风筝👇
进行添画👇
我们都学会了做风筝，那我们看看怎么样风筝才能飞起来呢？孩子们做完风筝后，在户外活动时间试着放一放风筝。蒋政豪小朋友的风筝怎么飞都飞不起来，为此孩子们纷纷进行讨论，说出自己的想法。
罗丙轩说：“可能做的风筝太重了！”
姜世星说：“可能他的尾巴太短了，其它风筝尾巴都很长！”
姜明玥说：“可能是因为风筝线的问题，可以换一个线试一试！”
针对孩子们提出的猜想，我们进行了哪种风筝更容易飞起来大实验。通过实验，风筝的起飞不仅跟风的大小有关系，还跟风筝的制作材料、尾巴的长短有关系。
各式各样的风筝飞上了天空，然而这一根牵着风筝的细线，稍不留神就成了伤人利器，一旦断裂后缠绕在树上或绷紧在路上，更是成了隐形的利刃。风筝线有哪些危害呢？杀伤力到底有多大？
1、缠绕电线易闯祸
2、骑车人被风筝线割伤
3、风筝线勒断手指
虽然春季放风筝有着诸多益处，但是也存在一些安全隐患，在组织孩子们进行活动时一定需要注意这些事项。放风筝的时候，应尽量要选择空旷人少的场地，避开高压线、铁路等。为了方便更好地控制风筝，如果条件允许的话，尽量戴手套，以避免手指被风筝线割伤。在收回风筝的时候，尽量选择远离电线的地方，收线动作尽量放缓。如果风筝线断了，也尽量将断线回收，不要随手乱扔，以免误伤他人。
通过本次活动，孩子们不仅感受到了中国的传统文化习俗，还锻炼了动手能力和想象力。孩子们一起了解风筝、绘制风筝、放飞风筝，一起度过了一段温馨的春日时光。
从“纸鸢”到“风筝”，两千多年的演变，承载着我们中华民族的悠久历史。在老师的带领下，孩子们观察风筝的结构，了解风筝的制作工艺感受风筝的对称美，探索风筝飞起来的秘密。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
微风不燥，阳光正好，放开长长的线，风筝载着孩子们的欢声笑语，和白云作伴，用细绳在空中勾勒出多彩的图案，形成一幅美妙的春日画卷。在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只风筝，带着孩子们的期待和梦想一起飞向蓝天吧!
编辑：周雪
审核：张富兰 李伟