“终日乾乾，与时偕行。”为促进教师专业化成长，提升青年教师教学能力，让教学有“温度”，让教研有“深度”。为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我、交流学习、相互提高的平台。4月20日、21日，北镇市小学第二教育集团青年教师团队课堂教学比赛在青堆子镇中心小学进行。
为确保此次活动有序、高效进行，集团成立了课堂教学大赛活动领导小组。以校长为组长，业务校长为副组长，集团核心校、参与校校长、主任为组员的领导小组。本次活动，集团领导专门召开会议,对赛教活动的安排意见、具体时间、具体要求、评分标准等事项做出了详细的部署安排。青年教师团队提前三天抽签，以团队形式参赛，指导教师说课，青年教师上课，负责领导评课。
本次赛教,我们共14个团队参加，涵盖了语数英等8个学科。所有的参赛教师团队都高度重视，认真对待本次比赛，把本次赛教活动作为自己一次难得的锻炼和展示的机会,参赛团队充分发挥“众人拾柴火焰高"的效应,积极准备，全心投入。在这个过程中，组内教师团结一心，群策群力，出主意想办法，可以说本次是14个团队智慧的比拼，这一点充分体现了我集团教师团结进取的精神风貌，也使我们相信,有了这么一支团结友爱、积极向上的教师队伍，我集团校的明天一定会更美好。
每一次赛教活动，都是一个缤纷绚丽的舞台， 在这个舞台上,我们可以去尽情展示自己的风采。本次比赛，我们分别从说课、讲课和评课三方面进行比赛，可以说每个环节都是一个独特的舞台, 都可以展示教师独特的个人风采，而在整个比赛过程中可以说是各显风采,亮点频出。
一堂好的说课既有精妙的构思，又有独特的表达。指导教师各施所长，尽显风采，从教材、教法、学情、教学过程及板书等方面进行说课。流畅的语言表达，从容的教态展现，充分体现了小学第二教育集团教师的优秀素质。
课堂就是提升教学质量的主阵地，是教学质量的生命线。青年教师能以新课程教学理论为指导,力求体现知识的接受，不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”。
评课是本次课堂教学比赛的另一道风景。每节课堂教学后，负责领导现场评课，从教师的教和学生的学两方面进行点评，大家在评课中提高认识，在评课中精进业务。
“工欲善其事，必先利其器”。课堂教学大赛不仅仅是一次教学水平的展示，更是一次促进教师业务成长的重要活动，北镇市小学第二教育集团每位教师将以此为契机，不断的充实自己，提升自己。相信北镇市小学第二教育集团的教育之花肯定越开越灿烂！🌺