在双减背景下，为了遵循“健康第一”的教育理念，深入贯彻落实好体教融合的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育活动。在兴隆中心学校高瑛校长的指示和教务处邱民武主任的安排部署下，我校于本周四举行了小学体育教研活动。通过本次活动，提高学生的协调、柔韧、力量等身体素质，培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理素质，激发学生锻炼热情，促进学生全面发展，使校园充满生机和活力。
1、认知目标：激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握折返跑的技术动作。
2、技能目标：通过练习，发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能；锻炼学生的反应速度。
3、情感目标：发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质，培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。
本次活动主要由兴隆中心学校体育组王文君老师，在校园内为三年（3）的学生进行一堂生动有趣的体育公开课。
1、教师考勤。
2、师生问好。
3、安排见习生。
4、强调安全问题。
1、教师带领学生跑并提示注意安全。
2、带领学生做热身运动。
3、教师讲解游戏方法及要求。
1、学生认真跟教师做热身运动。
2、注意听老师讲解游戏规则及要求。
3、学生听教师口令做动作组织：游戏图示要求，听从老师指挥，遵守游戏规则。
游戏：打电话
折返跑训练
学生们认真聆听老师讲解，仔细观看教师示范动作要领。以小组为单位进行动作体会，锻炼学生的反应速度。
听课的领导、老师们用心听、认真记。
课程活动结束后，王老师带领孩子们跟着音乐一起放松。
课后，孩子们积极主动抢着帮老师收拾运动器材，展示我能我行我愿的最好状态。
听课老师们给这节课做出最高评价：王老师准备充分，教学内容丰富，形式多样。学生课堂气氛活跃，积极性高，做到“快、静、齐”，达到教学目的。同时老师们也给出一些宝贵的建议：1、游戏过程中多要强调安全事项，告诉学生不能踩红线，应渗透思想教育。2、老师在喊口令时注意说话的语气要柔和些，做示范时的姿态要低于学生的身体。
教务处邱民武主任对这节课表示非常满意，他说这是一节优质课。王老师教学目标明确，注重示范，让学生玩中学，学中玩，做到重视操练，培养能力。同时对各辖区完小体育教师提出要求：上体育课的老师要到班级清点人数后亲自将学生带到上课场地，杜绝体育课上有放羊现象。
最后，兴隆中心学校高瑛校长明确提出：“青少年是祖国和家庭的未来和希望，促进青少年的健康成长和发展，是我们共同的心愿。” 同时，高校长还强调：“让专业的人做专业的事。” 希望各辖区完小尽量克服缺乏专业教师等各种困难，加强体育课的常态教学，体育教师要通过各种教学活动更好地促进孩子们强身健体、健全人格等综合能力全面发展，锻炼孩子的阳刚之气。做到实现“文明其精神、野蛮其体魄”的目标。高瑛校长坚信：相信方法总比困难多，大家一起协作共赢！
图文编辑：朱淑玲
审核领导：邱民武