启动国培项目
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提升培训管理者的专业能力，特启动“国培计划(2022）”年山西省县级培训管理者培训项目。山西省一行200名教育培训管理者，千里迢迢奔赴江苏南通。该项目采用专家讲座、跨区域现场学习、工作坊研修、研讨沙龙等相结合的方式，促进培训管理者的终身学习和可持续发展。本次国培计划在山西省教育厅的指导下，由南通大学承训，为期十天。
陶行知研究会新教育分会储昌楼教授介绍了南通市关于示范性教师发展中心评估的细则以及加强校本研究工作具体要求，让我们看到了教师专业成长路上顶层设计的导向作用。宁波滨海教育集团总校长从减负增质说起。从唱一首歌、鞠一个躬、铺一条路、耕一方地等四方面谈起自己的办学思想和办学理念。现场氛围高涨，掌声、赞叹声响彻会场上空。通州区实验小学王笑梅校长讲述了以情怀强校的历程，同时也将充满浓郁的地方色彩和文化色彩的这片生机勃勃的园子留在了记忆深处。南通高师附小帅宁华校长基于张謇教育思想的大生课堂建设的讲座，让我们了解到帅校长的各种荣誉，各种成果奖，各种专著背后的奋斗历程。场场都是教育盛宴，无一不催人奋进！
这里是南通高师附小。这是一所实力派小学。从肥皂制作坊到印染作坊，从戏曲集萃到美术云集，无不彰显了什么叫艺术特色，什么是五育并举。
这里是海门机关幼儿园。从足球发展史到海洋博物馆，从课程起源到与你一起，从种植到国画，儿童作为学习的主体，激发了强烈求知欲和好奇心。这是一场视觉的盛宴！
这里是南通中学，作为一所百年名校，向来有“优质生源基地”的美称。该校教师秉持创新求实的教学理念，每年高考，都能为各个大学培养大批头脑机敏学习扎实的骨干型优秀学生。在去年的高考中，更是创下了一本率94.5%的好成绩。除此之外，学校配有航空班，西藏班等等为国家培养了多名奥运冠军，20多位院士，百名飞行员等国家尖端人才。
学习参观之后，大家感悟颇深。围绕：培训管理者需要具备哪些素养？培训管理者专业提升的路径有哪些？培训设计如何创新？展开热情的研讨沙龙。这里，我们欢聚一堂，同学习、共研修。案例设计的时候我们合力而为，用所学的理论为指导，结合本地实际经验，提出了建设性意见。
“汾河荡荡见证育人春色，濠河悠悠共叙教育情怀”。我们将在研修中不断学习、思考、实践，辐射引领更多教师同行，建设高素质高标准的教师队伍。
四月芳芬，相聚南通，为学十日，短暂而又充实。相遇很美，不及教育之美！让我们用心做最美的教育人！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
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此次培训是对标优质资源，谋划山西省教育培训之未来，我们将带着使命投身到实际工作中去
——逯军海
爱是大课堂，行如百炼钢，思想无止境，奋斗在路上
——王婕妤
培训管理者应该聚焦于自己的专业发展上，从内部找原动力，依靠外部力量，提升核心能力
——尹晓莹
今后要树立教学即教研的意识，课堂上勤于发现，课后善于反思，以教学中发现的问题作为研究课题
—— 马丽芳
汲取南大培训的营养向上成长，慢慢地，细细地做向下扎根的教育
—— 韩丽焕
每一次讲座都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领
—— 高艳梅
教育不仅是给予，更是唤醒，赋能，也是自律、自修。
—— 刘永建
教育不仅是一门技术，更是一门艺术，是一门研究的艺术。
—— 马进莉
新思想，新理念，新征程
——闫文蕴
培训的目的并非只是用来转变思想和提升效率，一个只知道提升效率只是过去的延续，永远无法创造新方法。
——张红平
这是一场最美的遇见。遇见国培遇见更好的自己
——刘文莲
感恩培训，感恩相遇，感恩成长
——陈惠军
通过这次学习，收获满满。今后工作中，汲取营养，成长自己。
—— 杨虹
多位教育名师的讲座为我们的教育理论注入源头活水，情感的熏陶和精神的享受。
——贺艳丽
激发教师智慧多样性健康发展的沃土，必是不墨青山花似锦，诗情画意教育春。
——赵龙军
对标对表，活学善用，因地制宜，谋定后动，抓好落实，实现发展
——赵春荣