——无为市教育局初中第四教研协作片中考英语复习研讨活动
活动第一环节：课堂教学
首先是牛埠中心学校（本部）王琴老师执教的九年级Unit12Life is full of the unexpected.（1a-2c）。王老师话题导入贴近学生生活，容易激发学生学习兴趣；运用图片创设情境，通过per-listening,while-listening，水到渠成引导学生完成口语输出。
接下来是牛埠中心学校（本部）洪慧老师执教的中考复习课--书面表达。洪老师从近五年中考真题出发，引导学生研读书面表达评分细则，出示实例，请学生参与评卷，让他们感同身受，印象深刻。而后，洪老师提出的七部写作法，规范了学生的写作过程，干货满满。
活动第二环节：专题分享
安徽华星学校初中部赵玮老师分享了中考复习之听力复习。赵老师从命题依据、真题分析、应试策略及复习建议四方面分析了中考英语听力部分，教师的指导和日常持续训练相结合，放得有效。
活动第三环节：游览校园
四月的华星校园，春光明媚，书声琅琅，满架蔷薇一院香。老师们漫步在校园里，感受华星美丽的春日，身心愉悦，拍照留念。
活动第四环节：评课议课
评课伊始由安徽华星学校韩承罗校长致欢迎辞，与会老师观看了华星学校视频,更进一步了解安徽华星学校学生紧张有序，活泼认真的学习，生活。
真实精彩的课堂、认真记录的听课和及时清晰的自评让思想的火花在一次次碰撞中升华。参加活动的近20位教师各抒己见，有老师提出自己上课的困惑，也有老师提供自己上课想法和做法；既有充分的肯定，也有中肯的建议。真知灼见，方能研而有效，促进教学。
活动第五环节：专家引领
高山仰止，方知才疏；专家引领，研以致远。无为市教研室叶学梅老师对本次活动进行了高屋建瓴的总结。首先，她充分肯定了本次的听评课活动；其次叶老师提出在日常备课中教师一定要心中有学生，努力创设情境，让学生浸入式参与课堂活动，在情境中学用，让学生的情感和思维发生交融与碰撞，使他们保持对英语语言学习的持久兴趣；在中考备考中，叶老师指出要依据课标，想方设法，扎实有效做好词汇教学，得词汇者得天下！同时，答题卡的规范填涂也是不可或缺的，老师们要注重日常指导和训练；最后，叶老师还细致回答了老师们在评课和日常上课在遇到的教学问题，解释疑惑，让大家受益匪浅。
此次活动让各位老师聚有所收，离有所获。活动的开展为协作片内广大教师提供了展示和合作的平台，让广大教师深入交流，促进了教师成长，助推了中考复习教学。