为推进我区中小学思政课课堂教学改革创新，全面展示中小学思政课教师思想政治素质、学科专业素养、教育教学能力，夯实教学基本功，在仲恺高新区教师发展中心思政学科教研员陈彩欢老师的指导下，我区全体中小学思政教师观摩了本次比赛。
本次比赛于4月4日正式拉开序幕，分为高中组、初中组及小学组，全区中小学思政教师踊跃报名参加比赛，在第一环节大单元教学设计评比及课堂实录比赛中，经过评委老师们细致认真地评审，最终确定来自全区各校的26名教师进入到第二环节的比赛。
第二环节比赛在现场抽签确定展示顺序，利用课件辅助展示，比赛分为两个部分：第一部分为说课展示，每位选手时长不超过10分钟，选手围绕教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点分析、教学思路设计与教学过程说明、资源选择与运用说明等内容展开说课。
第二个部分为时政述评，内容从《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》或大赛前6个月内的时事中选择，结合学生学段特征和课程教材有关内容，分析时政热点，进行时政述评，每位选手时长不超过8分钟。
4月20日下午2：30，在仲恺中学高中部举行高中组第二环节比赛，进入第二环节比赛的选手分别是：邵敬淇、周丽纷、朱朋奇、杜诗雅、郭璇、张忆丹。
来自仲恺中学的郭璇老师以《人民民主专政的社会主义国家》为题进行说课，凭借过硬的思政专业素养，把生涩的思政专业知识以通俗易懂的形式较好地完成一节好课的设计。在时政述评郭老师以“淄博烧烤”火出圈这一现象为切入点，展示思政教师敏锐的观察力及对当前文旅问题的思考。来自仲恺中学的张忆丹老师以《人民代表大会:我国的国家权力机关》为题进行说课，在教学设计中，注重时政热点灌入课堂，做到时政结合；贴近学生生活，让课堂回归生活。最终，郭璇老师和张忆丹老师凭借出彩的说课表现及精彩的时政述评荣获高中组一等奖。
比赛继续如火如荼地进行着，4月21日上午7：30，在仲恺高新区第七学校举行初中组第二环节比赛，进入第二环节比赛的选手分别是：张怡馨、叶港英、黄秀婷、陈惠婷、陈晓敏、黄诗怡、高锦徽、谢彬彬、梁尧婷、翟敏诗、黄小兰。
选手们新颖的选题、专业的说课设计赢得现场观摩的思政教师及评委的认可。其中，来自仲恺二中的黄小兰老师在说课环节，以创设编写杂志栏目的情境切入，环环相扣，让人印象深刻；来自仲恺中学的黄秀婷老师在说课环节的教学设计让人耳目一新，为了让学生学习情绪管理的相关知识，让学生提前准备情绪能量瓶，使之能快速进入课堂情境；来自仲恺中学的陈惠婷老师的说课选题是《青春萌动》，在教学设计上采取一案到底的形式，把敏感的男女交往问题通过轻松的方式呈现出来。 这几位老师的精彩表现让她们荣获此次比赛的一等奖。
4月21日下午2：00，在仲恺高新区第七学校举行小学组第二环节比赛，进入第二环节比赛的选手分别是：陈欢、黄家裕、黄琼芝、江洁舒、李嘉敏、罗韵、吴嘉琪、庄思颖、杨丹。
来自仲恺第一小学的杨丹老师的表现，尤为突出，是全场的最高分。来自仲恺惠环红旗小学的吴嘉琪老师和仲恺惠环古塘坳小学的李嘉敏老师也表现不俗，凭借过硬的教学本领征服了在场的评委老师。最后，三位老师凭借出彩的表现荣获仲恺区2023年小学思政教师技能比赛一等奖。
下面让我们一起回顾这些精彩的瞬间，一睹各选手的风采。
参赛选手们的精彩表现给在场的观摩教师带来一场视觉盛宴和听觉盛宴，引人入胜。评委范翠萍老师和卢旭琳老师分别对参赛选手进行了点评。两位评委都对选手们给予了高度赞扬，肯定选手们的创意，善于挖掘本土资源和红色教学资源等，如广东舞狮、龙门农民画等。同时也指出大家的一些不足之处，如教学语言不够言简意赅，说课缺乏理论依据，最后两位老师都期待大家有更好的突破和表现。
教研员陈彩欢老师做最后的总结发言，陈老师首先为选手们点赞，对大家的成长表示欣慰。接着对本次比赛做出了专业的点评：一是在说课中要联系专业理论知识进行相应的设计意图阐释；二是在在时政述评方面，要精练，重点应突出“评”，作为思政教师，要有自己的观点。最后，陈老师指出，作为思政教师要有“三气”：底气、生气和接地气。要做到有底气，需要不断深造学习，参加各种比赛历练自身；“生气”指的是应生机勃勃，有活力；做到“接地气”需要亲近学生，脚踏实地进行教育实践。希望大家能不断提升自己的专业素养，更上一层楼。
经过紧张激烈的比赛，评委老师们根据各位选手的现场表现，评选出一等奖、二等奖、三等奖。最后由高中组郭璇老师、初中组黄小兰老师和黄秀婷老师、小学组杨丹老师代表仲恺高新区参加惠州市中小学思政学科青年教师教学能力大赛总决赛!
仲恺区思政学科教研员陈彩欢老师及评委与获奖选手合影留念。
此次大赛既是对全区思政教师专业素养能力的一次检阅，也是对思政教师良好风貌的一次展示，为我区思政学科教学改革创新发展，提升全区思政教师教学能力和专业素养，打造高水平教育教学团队起到了示范引领作用。