为全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳动精神，培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力。4月21日上午，林州市第五小学劳动教育精品课比赛在多功能室举行，三位教师参加了比赛，比赛形式为现场作课。
课堂上，参赛老师们洋溢着朝气与热情，自然流畅的语言和端庄大方的仪态彰显出扎实的劳动教学基本功。
房芳老师作课《叠衣服》
这节课的教学目的是为了使学生掌握叠衣服的方法和技能。教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。首先，通过凌乱的衣柜和整洁有序的衣柜图片对比激发学生的学习兴趣，同学们感受到叠衣服对生活的重要性。课上通过认一认、叠一叠、练一练等多种情境促进学生学习，激发了学生强烈的求知欲，课堂效果较好。
张艳松老师作课《会爬绳的动物》
通过创设情境、激趣引入，自主探究、学习新知，交流经验、发现原理；解决问题、拓展提升四个环节来开展，课始老师演示会爬绳的小动物，孩子们兴趣盎然在观察、思考后顺利地找出材料工具以及制作步骤，从制作—实践——再制作—再实践中学会制作和玩会爬绳的小动物，并初步了解小动物爬绳的原理，孩子们在学中玩、玩中学，培养了孩子们的动手能力、观察能力、合作能力、解决问题的能力和劳动意识。
李静老师作课《洗餐具》
通过教师创设真实的劳动情景，进行讲解和示范洗餐具的方法，孩子们通过观察，动手实践、手脑并用来亲历劳动过程。让学生懂得人人都要劳动、劳动成果来之不易的道理。形成"自己的事情自己做，家里的事情帮着做"的意识，具有初步的个人生活自理能力，养成认真劳动的习惯。
劳动教育是发挥劳动的育人功能，这3节优秀的劳动课例得到了评委老师们的一致好评，认为这三节课符合国家劳动教育政策、符合劳动课程标准、符合学生劳动能力发展、符合学生劳动素养的提升。
以劳育美，以劳树德。今后我校将不断探索劳动课程建设，立足学校实际，创新校本课程，真正使动手实践、手脑并用形成常态，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，实现在做中学，在学中做的成长模式。