为落实学校教学工作计划，充分发挥骨干教师的引领作用，切实提高六年级期末复习的实效性，使毕业班复习更有针对性、方向性，实现同年级各科任教师资源、经验互通共享，帮助六年级教师在复习过程中完善策略、及时查缺补漏，进一步提升全乡毕业班的教学质量。2023年4月21日，树苴乡中心小学全体班子成员、各完小校长和六年级教师们齐聚一堂，开展了期末复习研讨活动，共同研讨六年级期末复习备考工作。
研讨开始，树苴乡中心小学党支部书记、校长王天明同志就本次研讨活动的目的及意义做了说明，强调了毕业班教学质量的重要性，希望毕业班的老师们着眼于学生的可持续发展，注重教育教学的多样化，做到态度端正、认识提升、措施有效，高效地复习！
活动一：课例展示
我校第三届市级骨干教师杨发玲老师、杨松玉老师分别执教毕业班语文、数学复习课。两位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实高效的课堂训练，为参与活动的教师奉献了两堂高水平的示范课，真正发挥了骨干教师的示范引领作用。
活动二：经验交流，提质研讨
会上，各完小校长和学科教师相继发言，大家从班主任工作方法和要求、教育教学中遇到的问题，结合班情学情的具体措施、课堂教学效益最大化、学生心理监控、分层教学总体提高，弱势学生关爱辅导，家校沟通合作形成教育合力等方面进行了积极的探讨，为如何提高毕业班的教育教学质量献计献策。
活动三:提纲挈领，明确要求
教导处郑贤礼主任、教科室莫桂玲主任就毕业班数学、语文复习工作做要求。郑主任强调毕业班数学复习应注意:注重基础，加强沟通；培养能力，关注素养；启发自觉，注重策略；加强反馈，关注差异；追求效率，减负增质。莫主任就语文复习课提三点建议:教学目标简单明了——不要贪多求全，力求一课一得；教学环节简洁清晰——直奔主题，不追求形式；教学方法简便易行——真实、朴实、扎实。同时强调要注重阅读积累，举一反三，厚积薄发；注重学法指导，提升能力。
最后，王校长对此次活动做了全面的总结，并要求六年级全体教师在下一步教育教学工作中，做到找准问题，寻求对策；找准关键，精准发力；提升管理，保障安全；突出核心，为学生终身发展奠定基础。希望大家分工合作，及时反馈，齐心协力，再创佳绩。
此次毕业班教学工作研讨会的举行，充分体现了学校对毕业班工作的高度重视与寄予的殷切希望。毕业班全体教师们虽然感到了肩负的压力，但大家信心满满，定尽心尽力、砥砺前行！春光无限好，只争朝夕，不负韶华！
编辑:莫桂玲 初审:刘明福
终审:王天明 监制:王天明