实小104班开展第28个“世界读书日”活动
为进一步丰富学生校园文化生活，激发学生读书的热情，让学生养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，实小104班以“世界读书日”为契机，开展系列内容丰富、形式多样的主题读书活动，引导同学们推开阅读之窗，共享阅读之乐。
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
“世界读书日”的设立旨在鼓励每个地球公民，尤其是少年儿童，去发现阅读的快乐。培养儿童的阅读兴趣和素养，
为了进一步提升活动效果，让学生长期坚持、终生受益，在班主任程老师的精心策划指导下，为每位孩子定期精选一本阅读好书，建立“阅读存折”，希望用“阅读存折”兑换积分奖励的方式，激励孩子读书，让孩子和父母一起读自己感兴趣的文章;在温馨安静的环境里与孩子们共享阅读快乐.....让孩子们积累阅读量，每周都有成就感!
在程老师的精选下，我们从《读读童谣和儿歌》这本书开始我们的阅读之旅，此书由陈先云 曹文轩主编。
银行存折很多家庭都有，可是“阅读存折”，同学们听说过吗？
满满的仪式感
全班学生人手一本的“阅读存折”，用来记录和储存学生的课外阅读信息。小小的“存折”，在孩子们手里，不但能存入阅读积分，还能用来兑换奖品！
与好书同行，畅游浩瀚书海;
以书为媒介，以阅读为纽带，将家长和孩子联系在一起，在阅读中进步，在阅读中成长。通过共读，增进了亲子情感，丰富了孩子的知识，培养了孩子的阅读习惯。
书如好友，散发着岁月的芬芳，读着读着，醉了心房。
哇！
通过阅读体会生命与成长的力量，聆听世界万物的灵动，感受自然的广阔与温情。愿同学们与书为伴，幸福翱翔！