一所学校的管理水平，应体现在方方面面，立足农村，与城市接轨，要考虑学生的结构，为给家长和学生提供更好的教育服务，就要考虑放学后的养习活动和留守儿童的家庭教育，为此马河小学克服种种困难，为周边学生提供了“周托”服务，这样家长可以安心在外工作，又省去了家里老人不能辅导孩子的苦恼。
如何让住校生养成好的生活习惯，改变拖延、懒散、不会整理物品的坏习惯，从而更好的适应寄宿生活，让寄宿学生更好融入集体生活，并且感受到寄宿的乐趣，老师们需要做足功课。
我校宿舍制定了科学严格的管理规定，要求学生早晨和午休时间，没有起床铃声不准提前起床，保证学生每天有不低于10小时的睡眠。
宿舍规定睡前必须洗脚，夏天每周至少洗澡一到两次（学校有大型热水器）。
每天学生回宿舍后，在鞋架上拿自己的拖鞋，只能穿拖鞋进宿舍，个人的鞋一律在室外走廊放鞋架上。
老师对不会收拾东西、整理内务的学生进行手把手指导，就像父母教孩子一样，让学生自立、将来更好地适应将来初中、高中的住校生活，更好的融入集体和社会。
为保证学生能休息好，老师们轮流值班，每日巡查不低于两次，对影响别人休息、在宿舍违反纪律、不按要求整理物品、不讲究卫生的超过3次将给予家庭介入处分（停课回家教育）。
定期开展“我是内务整理小达人”比赛，对动作迅速、整理规范、干净卫生的学生进行奖励。
让低年级学弟学妹参观宿舍，给他们树立好榜样。这就是马河小学住宿的管理目标。
为学生提供丰富多彩的活动，让学生快乐学习、健康成长
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