青菜世界包罗万象
一颗小小的青菜
成为了孩子们津津乐道的话题
蕴含了许多思考与讨论
遇见蔬菜，遇见成长
一起走进青菜的奇妙世界吧~
小朋友们，你们想在班级种植地里种一些什么呢？
👦🏻：我想种玉米🌽
👧🏻：我想种大西瓜🍉
👦🏻：夏天才有西瓜，现在天气这么冷不能种
👧🏻：我知道了，种梅花、梅花不怕冷
👦🏻:可以种青菜🥬
👧🏻:我喜欢吃青菜，青菜很好吃😋
为了让孩子选择自己想要种植的种子、并能了解、筛选、适合在种植园种植的种子，孩子们又变身小小调查员！
小朋友们都在用自己的方式选择要种植的蔬菜，并在记录表上尝试着记录。
我们共同总结出了和爸爸妈妈调查的结果，讨论出这个季节种青菜🥬最合适😁
老师带领我们一起了解了青菜的生长过程，青菜的生长过程一般分为播种期、发芽期、幼苗期、成长期和成熟期五个时期。
我们还一起讨论了种小青菜的步骤。翻土→播种→浇水→施肥，我们都迫不及待地想要去动手尝试啦！
我们一起来到种植地，你们看👀这个土上面还有一些草呢🌿我们先把它给清理干净吧
寻找工具一起动手翻土😝不过这个泥土有一点点硬哦，不仅要用力翻，还要翻深一点呢！
老师给我们观察小青菜的种子，它的颜色是咖啡色的，圆圆的、小小的，原来青菜的种子是这样的呀～
开始撒种子啦，每个人负责一块地方，我们分工合作，一定要撒的均匀哦，保证每个地方都有种子。
轻轻翻下土， 把撒下的青菜种子埋到土里🌱
开始浇水啦，我们把每个角落都浇透了哦～
期待我们的青菜快快发芽🌱快快长大✌🏻✌🏻✌🏻
在一次次的观察与浇水中，我们的青菜终于长大啦！
教室里，老师和孩子们关于蔬菜开展了激烈的讨论……
孩子们，你们知道青菜哪些部位是可以吃的呢？哪些部位是不可以吃的？
在集体谈论完后，孩子们利用多种感官探索了各种青菜的特性。通过闻一闻、看一看、摸一摸来了解青菜的味道和软硬等。
小朋友们你们带来的蔬菜除了食用以外，还能用来干什么呢？
开心：我发现青菜的叶子可以用来印着画画。
垚垚：可以用放大镜观察青菜。
于是孩子们玩转青菜的活动就拉开帷幕了！
孩子们自主选择喜欢的蔬菜进行创作活动。
瞧，我们用青菜印章变出了好多图画……
在数学区里，孩子们根据青菜的大小、形状、特征等进行排序。
哇塞，青菜还可以这样玩，真的是太有趣了！
在老师的引导帮助下，孩子们用放大镜把青菜观察的仔仔细细的！
通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，让孩子们了解青菜知识、探究青菜的奥秘、充分感知青菜的外形和特征，逐步接纳青菜、喜欢青菜、激发幼儿喜爱青菜，不再挑食，健康成长，珍惜青菜来之不易的美好情感。
幼儿在整个过程中，观察、探索、积极参与，让孩子真正站在活动的中央，成为课程的小主人。