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研教材
跟名师
人人懂教学
个个会教研
全新“引路人”培养对象在路上
为进一步加强晋安区教育系统骨干教师、学科带头人队伍建设，4月22日上午，晋安区“十四五”第一期骨干教师培养对象、学科带头人培养对象培训开班仪式在晋安第五中心小学报告厅举行。区政协副主席、教育局党组书记、局长杨佳松，区教育局党组成员、系统党委书记丁纪兵，区进修校副校长黄婉兰、叶青林、陈建铃出席了此次开班仪式。会议由北京开放大学课程部主任刘爱军主持。
开班仪式上，杨佳松局长对教育部黄贵珍处长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他寄语学员一要重视学习，珍惜机会，通过学习打开视野、提升格局；二要加强实践，遵循听课—追课—创课—裸课的规律，不断精进教学业务，打造高效课堂；三要注重科技，提升信息素养，推动教育数字化转型，助力教育高质量发展；四是重视家庭教育，学习掌握沟通技巧，提升交流能力和水平，凝聚家校共育强大合力，共同为孩子的成长保驾护航；五要强化课题研究，积极参加课题研究，提升教研科研能力。最后，杨局长勉励学员们早日成为名副其实的骨干教师、学科带头人，成长为卓越教师、教育家。
丁纪兵书记对骨干教师、学科带头人培养对象提出了三点要求：一要明确培训目的，端正学习态度，不断地提高业务能力；二要善于教学实践，努力提高综合素养，更好地服务于学生；三要学习他人长处，运用到实践中，积极发挥示范带头作用。
刘爱军主任强调了骨干教师、学科带头人培养对象培训管理纪律和考核认定办法，要求各位培养对象要以严谨的态度扎实开展学习和实践，切实提高教育教学能力。
开班仪式后，由教育部全国中小学幼儿园教师、校园长培训专家组成员、教育部“国培计划”执行秘书长黄贵珍开启了本期培训第一讲《新时代教师的综合素养与使命担当》。黄老师站在组织者、亲历者、见证者的视角，用近十年来习近平总书记参加教师节活动、关注关心教师成长的感人故事，用中共中央、国务院及部委十八大以来颁发的系列基础教育文件背后的深层意义与价值取向，深刻剖析了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》的内涵思想、目标任务、实践路径等，以全球、全国的大势大局背景的理性认知、准确朴实的语言表述、真情实感的故事情节，为教师们布教书育人之道，解成长成才之惑，激励教育人守不忘初心之根，立教育强国之志。
下午，江苏省正高级、特级教师王生为骨干教师、学科带头人培养对象作题为《例谈名师成长的三大“着力点”》的讲座。王教授指出：教师专业化发展有着不可替代性和可持续发展两大本质属性，教师专业化发展对提升学校的教育品质、促进学生发展、增强教师职业幸福感有着重大意义。名师成长要从研究、学习、交流三个方面着手。教师的专业成长是“四有”好教师团队建设的重要内容。学校整合名师资源，聚焦课堂教学，旨在将教研与科研有机结合，发挥工作室的示范、引领、辐射作用，促进教师专业成长，推动名师自我提升，为创建高品质示范学校打下坚实的基础。
开班仪式圆满结束，锻炼提高的平台已经搭建，让我们以此为起点，勤学善思,砺能笃行，为推进我区教育强区建设贡献自己的力量！