春暖花开季，教研正当时。在“双减”背景下，为全面深化素养立意的课程改革，扎实开展“轻负高质”教学实践，形成以学为中心的教育新生态，更好地发挥教师的潜能，带动我校全体教师工作的热情，为此学校开展第七届和美课堂研讨课活动。
精彩呈现—讲课篇
本次研讨课活动中，各参课老师紧紧围绕精彩教学精心备课，课堂中牢记各项要求，呈现出的课堂教学目标清晰，教学活动充分，教学效果显著，在精彩的课堂中提升孩子们的核心素养。为学生呈现出趣味十足、充满合作的互动课堂，课堂上学生积极参与、主动思考，在轻松愉悦的氛围中学习知识。
语文组
杨玉滢老师精彩课堂《刷子李》。杨老师向学生提出问题，引导学生思考讨论，一步步探取新知识。从而了解一位普通手艺人高超的技艺，领悟并学习作者刻画人物的方法：正面描写和侧面描写。
武佳欣老师精彩课堂《宇宙的另一边》。《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。武老师在教学中开发学生思维，让学生学会大胆想象合理想象，为本单元习作打下基础。
许泽华老师精彩课堂《小马过河》。通过“我会读故事”、“我会讲故事”、“我会演故事”和“故事问不倒”等环节设置，课堂上，学生能根据感受到的故事中人物的心理变化和性格特点，读出恰当的语气；能用词语讲故事、演故事，能根据课文内容说出自己简单的看法。
朱鑫老师精彩课堂《记金华的双龙洞》。本节课通过师生互动、小组讨论等学习方法，学生不仅学会了本课生字、新词。也通过阅读课文，了解课文主要内容，找出作者的游览顺序，体会作者对祖国山川景物的热爱。
王晗老师精彩课堂《古诗二首》。本课重点讲解了《晓出净慈寺送林子方》。通过王老师的引导，学生能有感情地朗读古诗，借助生动形象的图片读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情，通过理解诗句，从而感受自然的美，陶冶学生爱美情趣。
赵淑琦老师精彩课堂《文具的家》。课堂上，学生正确、流利、有感情地朗读课文，有意识地通过一字多词的方式积累词语，培养学生通过同一个字组成不同词语的词语积累的观念和方法。逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。
张巧瑞老师精彩课堂《池上》。课堂上，张老师引导学生通过想象联想和现场动手操作，无形中理解了古诗的意思，达到了润物细无声的目的。
杨晓凡老师精彩课堂《囊萤夜读》。学生根据课后注释读懂全文，了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句，领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点，激发学生学习文言文的兴趣。
魏明月老师精彩课堂《肥皂泡》。学生通过有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。魏老师把泡泡带入到课堂，激发了学生的学习兴趣，体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
数学组
郭静思老师精彩课堂《搭配》。利用学生感兴趣的“佩奇和乔治”的故事创设情境，帮有序佩奇搭配。整个课堂，通过观察、操作、实验等活动学生初步掌握有序搭配的方法与策略。体验生活中处处有数学知识，形成学数学、用数学的兴趣。
姜莹莹老师精彩课堂《找规律》。课堂上，学生根据物体的特征读一读、找一找相应规律。通过各种各样的题目，让学生感知到在日常的生活中，我们可以根据物体的颜色、性别、方向、形状、大小、文字、数字等特征来找规律。最后，通过一个小视频，然后让学生感知一下生活中的规律都有哪些。通过一个一个手势舞，让学生感知一下我们音乐节奏的规律。
李红梅老师精彩课堂《数学广角——推理》。李老师将整堂课设计成一节猜一猜、做一做的游戏课，让学生通过生动有趣、形式多样的猜测、推理游戏，使学生在具体的情境中感受简单推的过程，初步获得一些简单推理的经验，培养学生初步观察、分析与推理的能力。
闫志康老师精彩课堂《三角形的特性》。通过本节课的学习，学生学习了三角形的概念，并根据概念画三角形；通过合作探究，学习到三角形有三条边，三个角，三个顶点以及三角形有三条高等特征，并学会画三角形的高。
赵钰宁老师精彩课堂《两位数加一位数、整十数》。通过摆小棒、拨计数器，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。培养学生初步的操作能力，表达能力，解决问题的能力。使学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的意识。
体育组
体育老师卢国奇为学生带来精彩课堂《脚内侧踢球》。脚内侧踢球和足球游戏都属于足球运动。足球运动是广大少年儿童所喜爱的体育项目，对它有浓厚的兴趣，通过学习足球，不仅能发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力，促进他们的发育，增强体质，而且有助于培养他们勇敢顽强的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。
信息技术
郭婧钰老师为三年级学生讲授《垃圾分类新风尚》。精彩课堂，充分探究。学生通过自主探究，在“WPS”软件中完成表格的插入；小组讨论交流如何调整表格的行高和列宽；自主探究完成合并和拆分单元格；合作探究如何美化表格。
科学组
王俊提老师为学生带来精彩课堂《月相记录表》。利用故事引入课题，课堂中，学生积极合作探究月亮的样子，通过实验观察，了解月相，并画出月相。课堂氛围活跃，是一节生动有趣的科学课。
音乐组
杨慧敏老师精彩课堂《狮王进行曲》。通过听赏音乐作品，启发学生的音乐想象，发表自己独立的见解，并能模仿狮王威严的行走的样子，及狮子吼叫声。并且加入实践活动，培养学生的音乐感知力、表现能力、创编能力和对音乐旋律的记忆能力，渗透音区、乐句概念及对乐曲结构的理解。
张灏灏老师精彩课堂《癞蛤蟆和小青蛙》。这是一首风俗活泼的歌曲，歌曲采用拟人化的手法，讲述了癞蛤蟆和小青蛙认错爸爸和孩子的幽默情节，具有科普意义的一首儿童演唱歌曲。课堂上，张老师绘声绘色，引导学生感受音乐殿堂。
少队会课
韩玉蒙老师精彩课堂《筑梦新时代 争做好队员》。课堂上，由伟大党史我来说、观十年伟大变革、赞华夏繁荣发展、争做时代好队员等环节组成，充分发挥了学生主体，教师总结并为学生颁发向阳章。
他山之石——听课磨课篇
台上老师讲的投入，台下老师听得用心。择善而从增智慧，集思广益乐无边。课后，听课老师一起评课、议课，对授课老师的课例进行点评，并提出中肯的建议。老师们不仅一起碰撞出最美的思维花火，还将宝贵的反思记于笔端：课前精彩、课中精彩、课后精彩，精彩纷呈！
互学互鉴，与美共存；莫道春光难揽取，心若向阳花自开。此次研讨课活动让我们感受到了教师们的扎实功底和对学生的关爱之深，也让我明白到教育的本质在于引导和激发学生的学习兴趣和能力，而不仅仅是灌输知识。和美课堂的脚步永不停驻，我们将继续在思索、交流和实践中不断探索各科教学的无限精彩。