传承优秀传统文化――遐海幼儿园大一班主题课程分享《快乐的皮影✨人》
皮影的来历
皮影戏从有文字记载，已经有2000多年的历史，汉武帝爱妃李夫人染疾故去了，武帝的思念心切神情恍惚，终日不理朝政。大臣李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦，就此爱不释手。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是我国古代流传下来的一种奇特的光影术，要想了解它的魅力，势必要下一番功夫。那我们就来看看皮影戏是如何融入到幼儿园的各个区域活动中的？
小朋友看完以后热情高涨，对皮影戏有了进一步的了解，也想动手做一个自己的皮影。
“我妈妈以前带我去看过皮影戏，真的好精彩”
“老师，你也带我们做一个属于自己的皮影吧，好不好”
创作过程
- 剧本区——《分组讨论故事剧情》
NO.1 我的剧本我做主🐹
兴趣是最好的老师，孩子们只会对自己感兴趣的故事产生表演的欲望。老师给我们讲过很多民间故事和传统故事。孩子们根据老师讲的民间故事和传统故事画出了自己喜欢的剧本。他们画的什么剧本呢？？让我们一起来看一看？
NO.2 我的制作我做主🐹️
组装
NO.3我的角色我做主🐹️
剧本确定后，要怎么分配角色呢？小朋友们共同商量，根据自己的意愿和方式进行角色的分配。角色确定后，在小导演的设计和指导下，小朋友们排练的是井井有条。
NO.4我的表演我做主🐹️
看，我们也有自己的小剧场咯，是时候为大一班小朋友演一场皮影戏啦~
NO.5我的演出我做主🐹️
一套皮影，一块白布，夜幕低垂时，二胡悠悠，两手托起千秋将，灯影照亮万古人。
🎈🎐玩转皮影喽！
皮影戏要开演啦🎉🎉🎉，赶快搬上小板凳坐好吧！
好事多磨呀！筹备已久的“皮影剧场”终于和大家见面啦！😘😘😘
第一场：皮影戏小剧场：——《海绵宝宝与派大星》
第二场：皮影戏小剧场：———《哪吒闹海》
第三场：皮影戏小剧场：———《八戒历险记》
第四场：皮影戏小剧场：———《公主历险记》
第五场：皮影戏小剧场：———《三打白骨精》
第六场：皮影戏小剧场：———《美人鱼》
第七场：皮影戏小剧场：———《公主和王子的故事》
附上小朋友们最喜欢的动漫形象，相信我们自己会编排出大家意想不到的故事情节呢！
生动有趣的皮影人儿，在宝贝们自编的剧情下，一个个变得活灵活现！通过幼儿自主皮影戏的表演，让幼儿更加了解传承民族文化的重要性，在孩子们的心里种下了民族文化艺术的种子，并生根、发芽、开花、结果。让我们一起携手将中国传统文化发扬光大！✊️✊️✊️👍👍👍