高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，凸显“预习模式下的课堂教学”模式，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，我校于3月31日召开各学科教研组长会议，明确本次由六名学科教师作为学科带头人，按照“个人备课—集体备课—公开授课—集体评课”的形式，做本轮学科示范引领课教学展示。
在各大学科教研组长的组织下，组内召开集备会议，授课教师先简单阐述自己的教学目标、教学重难点和教学策略，全组成员齐心协力、共同研讨，发挥集体智慧，精心准备，力争呈现一堂完美的课程。教务处全程参与其中，认真倾听，针对上课内容及上课时间进行登记。
随后教务处公开上课教师的上课时间，学校的领导、教研组长、同学科老师及全校青年教师要全程跟踪听课、打分，教务处将对每一节课听课教师进行登记，回收打分表，进行分数的统计。
六位老师的课堂，精彩纷呈，各有千秋：姜美老师的数学课主打讲练结合，两支红笔进课堂，引领学生完美掌握了平面直角坐标系的基本知识。
冯爱华老师的《小石潭记》用精美的语言，扎实的教学功底带领学生们进一步走进柳宗元的内心世界。
毕伶凤老师的《浮力》以理论结合实验，既让学生们掌握了学科知识，又培养了学生们要善于发现问题，解决问题。
庞欣老师的英语课，把课堂充分交给学生，让大家积极表达，既巩固了知识又锻炼了学生们的口语。
袁秀娟老师的一首《东方明珠》瞬间把全体师生带入了那美丽繁华的《香港澳门》，她以自己的亲身游历结合书本，给全体师生带来了一堂教学盛宴。
张丽丽老师的道法《多彩职业》给初三的学生对于未来的择业提供了很好的帮助，让学生不再迷茫，不再困惑。每位教师都充分体现了我们这次示范引领课的理念—预习模式下的课堂教学，做到了自主学习、小组交流、合作探究、精讲释疑、训练反馈。
各科老师上完课后，在教务处的组织下，教研组长带领全组成员对这堂课进行点评，组内成员针对这堂课说出自己的看法和意见，每位老师都真实反馈，注重实效。
经历两周的课堂展示，我们的学科示范引领展示课接近了尾声，在教务处朱玉辉主任的主持下，我们召开了示范引领课的颁奖仪式，由朱恒岳校长宣布了获奖名单并做会上发言，他希望全体教师通过这次活动，能有所收获，有所成长。
朱恒岳校长、孙峰副校长以及教务主任朱玉辉和教务副主任李彬分别为获得一等奖和二等奖的教师颁发奖品并合影留念。
会后各位获奖教师分别与教研组长合影，表达着自己内心的感谢和喜悦之情。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，本次名师示范引领课活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨。创造了机会，希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。