4月21日下午，管城回族区创新街小学一年一度的文化节在全校师生的期待中拉开帷幕。本届文化节以“童眼看世界”为主题，旨在走进儿童世界，培养世界儿童 。五年级的孩子们在领略世界多元文化的同时将尝试把家国的美丽与世界分享。
下面，我们一起来领略创新街小学五年级同学的成果展示吧。
五年级一班
世界之大，每个国家都拥有一些标志性建筑，每一个建筑的背后都有一个属于它的故事，它是一个国家或地区的名片和象征，了解地标建筑背后的故事，我们能体会到别具韵味的历史文化脉络。本次活动，学生从中感受到了不同国家的建筑风格和特色，了解了不同国家的文化差异，激发了他们探索世界的欲望。
五二班
乡土承载着许多人对童年的回忆，是最具怀念的味道。在那里我们可以尽情的亲近大自然，在欢笑中，在观察中，在触摸中寻找美的踪迹，感受生活的魅力。乡土文学源于鲁迅的《故乡》，20世纪20年代，现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家，他们的创作较多受到鲁迅影响，以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，形成所谓“乡土文学”。在那些乡土文学作家的笔下，我们仿佛也随着他们一起聆听了鸟儿的歌声，闻到了野花的倾清香，感受到了清风的吹拂和阳光照在身上的温暖。现在我们大部分时间生活在城市，很多孩子甚至没有在农村生活过的经历，我们在阅读中认识一片新鲜的土地，感受一种新奇的文化，更好的享受阅读带给我们的乐趣。
五年级三班
世界文化是多元的，任何一个国家的首都都有其独特而成熟的成长经验。了解各个国家首都的地理位置及其文明，培养学生对世界历史、文化、经济、建筑等的探究愿望和兴趣，体会各国首都的差异性和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。
本次研究的主题为“童眼看世界之各国首都”，旨在了解世界各国的首都，学生可以从不同方面去了解，例如建筑、文化、习俗、经济、历史、歌曲、舞蹈等，有助于学生了解每个国家首都的风土人情和文化，通过认识不同国家，可以更好地促进学生对世界的认知，开阔学生的眼界，从而促使学生学会欣赏和尊重人类不同的文明。
五年级四班
传统节日是我们民族文化的瑰宝，每个民族都有其传统节日，这是民族凝聚力的维系。当下，一些年轻人追捧过外国的“洋节日”，比如情人节、愚人节、母亲节、父亲节、万圣节、感恩节等等。在追捧过这些洋节日的同时，却对这些节日的文化背景、习俗宗教等等并不了解。西方节日受宗教文化的影响，大都带有明显的宗教色彩，他们好的东西可以促进我们的进步，对于那些带有西方浓郁的浪漫情调又符合我们中华民族尊老爱幼传统美德的节日像母亲节、父亲节、感恩节等，可以大力提倡，努力推广，以此不断提高我们自身的素质，加快社会文明进程。因此，通过了解每个国家不同的民族宗教，礼节和习俗，可以扩大儿童的视野，增长见识，丰富我们的文化生活，使孩子们进一步了解世界、促进国家交流，培养初步的国际意识。
五五班
古代教育家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情。古诗词以她那丰富的内容，深远的意境，优美的韵律而成为中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中一颗摧残的明珠，怎样把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。古今名人对古诗词教学也颇有研究，早在两千多年前，孟子提出在欣赏、吟咏古诗时应该深入探究作者的生平和为人，即所谓的“知人论世”的欣赏方法。朱熹注“兴”为“感发志意”，已从读者角度来确定古诗的功用。这次还是从学生兴趣入手，学生从自己感兴趣的诗歌或诗人开始，深入研究他的作品特性及作者性格特点，及作品形成的原因。孩子们遨游于诗海，品味诗歌魅力。
五六班
科技发展作为新时代下最具影响力的一大板块，对于生活改变、信息传达、具有重要的意义。科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器，是推动社会生产力发展的重要力量。科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃。科技是一种动力引导我们追求最高的生活水平，现代社会也离不开科技发展。通过这次活动，学生们了解到，科技已经完全融入生活的点点滴滴里，相信随着科技的发展，生活一定会更加幸福美好，祖国一定会更加繁荣昌盛！
五七班
建筑不仅是城市文明的载体，也是时代变迁的记录者和见证者。金碧辉煌的北京故宫、雄伟壮观的中国长城、曲径通幽的苏州园林、头戴王冠光芒四射的美国自由女神像、希腊的瑰宝帕特农神庙、灿烂神秘的埃及金字塔，无一不彰显着一个国家的民族精神。本次活动，学生不仅了解了世界建筑之美，还领略到了不同国家建筑背后的历史价值与文化价值，激发了学生们对美的追求以及对各国文化的向往之情。
五八班
一个希望优秀的人是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。文学是很丰富的，各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。纽伯瑞儿童文学奖是世界儿童文学超高水准，肯定是优秀的，这毋容置疑。优秀的文学书也有不同，有很多是写给成年人的，也有专门写给孩子和青少年的。纽伯瑞儿童文学奖作品是孩子们自己的书，也是当代儿童文学界的标杆。它们合乎孩子们的年纪，合乎趣味，快活地笑或是严肃的思考，都是立在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。这些作品无不展现了文字之美，故事之妙，文学之意，成长之力。本次读书节，五八班老师就邀请孩子们尽情地阅读属于他们年龄的文学书。带领学生感受国际大奖儿童文学的魅力，培养学生的阅读能力，感受儿童文学扑面而来的成长力。
五九班
建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要，利用所堂握的物质技术手段，并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环境。很多同学都喜欢游览名胜古迹、参观宏伟的建筑，如名人故居、宫廷院落、大桥、高塔、纪念碑、造型奇特的房屋等。这里面有许多世界之最的存在，这次活动就五大洲的建筑之最进行展开。
五十班
“为五谷满仓，农行送去三春雨；帮千村致富，金穗迎来万朵霞”，“农业”作为一个古老而常见的主体，承载着人类社会的发展和从古到今人们生活方式的变迁，它依托自然地理，孕育着历史与文明。五十班的文化节主题是“童眼看世界之各国特色农产品”，学生从世界各国中选取农产品特色较鲜明的国家，了解了不同国家的农业历史、农业气候、特色农产品、农业发展、农业科技、与国家经济的意义。本次活动让学生学到了很多农业知识，增强了孩子们尊重劳动者、珍惜粮食的意识，培养了学生的劳动意识和合作意识，激发了学生的劳动热情。
五十一班
中医药是中华民族的瑰宝，是中华优秀传统文化的精粹，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，系统学习领会习近平总书记视察南阳重要讲话和指示精神，弘扬仲景文化、中医国粹，传承中华优秀传统文化，推进中医药文化进校园，普及中医养生保健知识，通过此次活动开展，增进青少年对中医药文化认同感和归属感，培养青少年健康生活习惯和行为方式，增强民族自信和文化自信，为实现中医药事业后继有人、推进中医药传承创新发展奠定坚实基础。
童眼看世界，童语话中国，孩子们用自己的方式表达着对建筑、对美食、对中医、对作家的理解，在一片欢声笑语中，孩子们了解了世界的多元文化，开阔了眼界，汇聚童心力，洋溢青春梦，创新街小学第十五届新阅读文化节圆满结束。