2023年4月14日濮阳市第一高级中学化学教研组开展了组内教研活动。一高化学组的全体教师参加了本次教研活动，化学学科教研中心主任万丽敏老师主持了本次教研活动。
本次教研活动围绕“化学实验教学再认识”这一主题进行。程百行老师关于传统实验、微型实验、数字化实验这些方面进行了汇报分享。
在平时教学过程中，传统实验是使用较多的实验手段。它能够帮助学生熟悉仪器、规范操作以及细致地观察实验现象；但是不利用学生定量操作、观察数据变化并且存在一定程度污染。
微型实验的出现，弥补了传统实验的一些不足，但也存在一些使用局限。微型实验用量少，分组实验、家庭小实验和课外活动都得以展开，缩短了反应时间，利于丰富课堂，一定程度上减少污染。但不利于学生规范操作和考虑实验中有关的安全因素，对于实验条件和药品用量较高，仪器的研究与开发还需完善。
数字化实验由传感器、数据采集器和实验软件组成。传感器主要负责对自然信号的采集，转换为可处理的电信号。数据采集器可分为两类：第一类可携带式采集器，自带显示屏，可携带至户外脱离电脑进行数据采集和实验观察；第二类：简易型采集器，直接连接电脑使用，不便于携带。实验软件，拥有即时的数据图和强大的分析工具。
数字化实验能够将现象放大，便于学生观察理解；能够进行曲线表征，提供证据；便于教师和学生开展定量和创新实验。但存在成本高和不利于培养学生动手操作能力。
通过程老师的分享，让我们对于不同的实验教学，有了更深入的理解，便于我们在今后的教学过程中选择，开展我们平时的教学活动。最后万丽敏老师也提到我们只有不断地学习，才能更好的服务于我们的教学。在教研中聆听学习，完善自我，不断提升，让我们共同期待下次教研活动的到来吧！