【课堂展风采，教研促成长】 ——鹏博幼儿园教师公开课活动

　　为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》的内容，提高课堂教学质量，更好地促进教师们组织能力与专业化成长，关注幼儿学习与发展的核心经验，为幼儿创设良好的环境和氛围，并给教师创造一个相互交流、学习的教研平台。在程园长主持召开的会议之后，由保教处牵头，鹏博幼儿园开展了教师公开课比赛活动。

     公开课前，教师们从本班幼儿的年龄段和认知水平出发选取教材，运用新的教育观念、生动活泼的教育方式，精心准备，敢于挑战、敢于尝试，给孩子带来新的感受，让孩子们在快乐的学习氛围中身心得以发展。

语言领域《小蝌蚪成长记》《好饿的毛毛虫》《谁咬了我的大饼》

科学领域《空气碰碰碰》《谁的手和脚》《房前屋后》

健康领域《我会用剪刀》《小猪变干净了》

艺术领域《柳树姐姐》《小蜗牛》

社会领域《小乌龟上幼儿园》

语言领域《小老鼠的魔法棒》《章鱼先生卖雨伞》《小动物的家》

科学领域《图形百宝箱》《火山喷发》《动物排队》

健康领域《不要惹蜜蜂生气》

艺术领域《春天的电话》

社会领域《快乐是什么》

　　思想碰撞，精彩绽放。课程结束后，教师们汇聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短，肯定每节活动中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。

　　教师公开课活动的开展是一次很好的实践、反思、提高的过程。教师们通过执教、听课、评课、反思等环节，在互动中获取经验，提高了教学水平，加快了教师队伍专业化成长的进程，为全面提高我园的教育教学水平奠定了坚实基础。在不断学习的路途上，愿我们在朝起幕落里，撑一只长篙，满载收获，到达逐梦彼岸。