新教师是幼儿园师资的新生力量，关注新教师的成长一直是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容。为促进新教师专业成长，提高课堂教学实效，武夷山市教师进修学校组织开展了启航工程——新教师见面课系列教研活动。武夷山市角亭幼儿园的3位新教师见面课于11月20日开展。
莅临指导见面课的有——由武夷山市教师进修学校安排的学科班主任邱文杰老师和学科导师林珲老师，新教师所在学校安排的结对指导教师杨双凤老师，以及武夷中心幼儿园的彭鸿娟园长、熊莉老师和园内老师，一同见证新教师陈萍、姜玲、叶佳的成长。
✨见面课记实✨
活动中，新教师们呈现着自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念，新教师们或温婉、或激情的个人风格给观摩老师们留下了深刻的印象。
大班艺术活动《最美青花》
中班音乐活动《三只小猪盖房子》
小班社会活动《抱一抱》
✨精彩互动瞬间✨
活动自评
活动后，新教师各自通过对活动的教学设计和活动反思进行自评，使听课教师全面了解整个活动设计意图，为评价教学活动提供依据。
本着“共同进步、共同提高”的原则，邱文杰老师和林珲老师根据每一位老师的活动，进行了细致、精当、全面的评价，并对教学活动中好的教学方式和教学设计给予了及时肯定，同时指出：艺术领域要注重把握重点进行感受与欣赏，为创造表现做良好铺垫。小班社会性活动要与幼儿生活经验紧密联系，创设适宜的生活化场景，在情境中促进幼儿社会性的发展。最后，新教师认识到自身在教学上的优势与不足，她们就活动中的得与失进行了反思。
教师成长是幼儿园发展的源动力，课堂实践是教师成长的主阵地。本次新教师见面课活动，有效的促进了新教师成长进步，她们将在这里扬帆起航，努力实现自己的教育梦！