春意浓浓，不知不觉，四月已沿着季节的脉络走了大半，为了弘扬我们中华优秀传统文化，增强民族凝聚力和自豪感，培养学生的英语核心素养。4月21日下午，丛台小学各集团学校举办了“演好中国故事，传承文化经典”主题活动。
丛台小学的学生带来的演出十分精彩！孩子们初次参赛就大显身手，人人自信大方，语言流畅，逻辑清晰。用丰富的英文词汇将中国的传统故事呈现了出来，用精炼的英文和生动的表演恰当融合，赢得校领导和评委们的阵阵掌声。
中华桥小学的同学们为大家带来了：《Cold Food Day》和《Hua Mulan》，同学们能在表演中快乐学习英语，不仅能够激发同学们学习兴趣，提升英语表达运用能力，同时可以帮助我们用英语传承中国文化，展现中国文化的内涵和魅力。
丛台第二小学的学生自己创编并表演了《Kong Rong Shares the pears》。故事虽小却折射出做人的大道理。用英语讲好中国故事，从优秀的中华文化中汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。同学们在表演中不仅提高了学习英语的兴趣，增强了民族自信心，同时也促进了自身英语口语水平的不断提高。
“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽弩，独畏廉将军哉!顾吾念之，强秦之所以不敢加兵予赵者，徒以吾两人在也，今两虎共斗，其势不俱生，吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”让我们一起跟随沁河小学的孩子们一起来到中国故事——The Story of《Carrying Rods to Ask for punishment》.
丛中中心校丛西小学六年级的学生带来了英语故事《A Pipe Dream》（黄粱一梦），讲述的是唐朝一位名叫卢生的考生在赶考途中，借宿在邯郸的一家客栈里，梦见自己高官厚禄、娶妻生子，最终却是梦一场的故事。学生们凭借着自己的表演热情，生动地刻画出了卢生悲喜交加的一生，最终明白了一个道理：Do our best and let it go！（凡事尽力而为，莫要强求）。
丛台小学代校长进行总结讲话，对小演员们和指导教师的付出给予肯定，并希望同学们用英语把最美的中国传统文化介绍给全世界，让世界听到中国的声音。
用英语传承中国故事，不仅丰富了学生的校园文化生活，更是创造了良好的英语学习氛围，不断激发了学生英语学习的兴趣。同时，还让学生们对中华传统文化的深厚底蕴有了更多的了解，传播了中国的智慧与文化，获得与世界沟通对话的能力，培养了孩子们的家国情怀，增强了民族文化自信。