为提升中考总复习教学的科学化、规范化，落实市教育局相关工作要求，市教研院初中部举办“初中各学科总复习教学策略研讨会”。
2023年4月26日早8时，齐齐哈尔市初中历史学科总复习教学策略研讨会以“线下小主会场、线上大分会场”的形式召开。清风拂面， 细柳微斜。市历史学科兼职教研员孟爱群老师组织进行研讨会展示的教师齐聚市教研院，与全市与会的历史教师们相聚云端。
凤凰中学周海微老师以《从对外交往 看大国崛起》为题进行专题复习。周海微老师以亲和力强的教态、感染力强的语言，帮助学生建构自主学习的课堂。周老师积极引导学生多维度建构“中国古代、近代及现代对外交往”的知识网络，运用丰富的史料帮助学生夯实主干知识、培养学生综合能力、提升学生核心素养。通过创设真实有效的问题情境，师生共同梳理“中国对外交往历程”，引导学生认识祖国的强大，培养学生的家国情怀，提升学生备考能力。
第二十九中学的李莹老师展示《百年恰是风华正茂》的党史专题复习课。李莹老师在专题复习课中落实新课标跨学科教学理念，尝试将跨学科教学与专题复习结合。李莹老师创设师生参观党史专题展馆的情境，拓展学生党史专题知识，通过语文，地理，思政等多学科角度，以图画、影音、诗歌等多形式史料提升学生的历史核心素养和运用知识解决实际问题的能力。师生共同回顾党的百年光辉历程，共同真实感受党的伟大精神谱系，在训练学生思维过程的同时，激发学生家国情怀，提高学生综合能力。
第二十九中学的赵立杰老师做了题为《立足素养 聚焦主干 夯实基础》的经验交流。赵老师结合当前中考面临的新情况、新背景，从立足核心素养、聚焦主干知识、夯实基础能力等三个方面为切口，与大家阐述确定2023年历史中考总复习策略的理论依据和教学实践应用。将依课标据教材、践行素养导向在总复习教学中落实落细。
第三中学马琳老师以《精研专题复习 提高中考复习效率》为题，与大家分享了专题复习的整体构建策略、知识板块整体策略，将碎片化的知识进行重新整合。为了有效提高总复习效率，她将专题复习的集体智慧、规范方法与各位同仁进行分享。讲座条理清晰，内容详实，方法具体，具有很强的可操作性和借鉴意义。这为初三老师的专题复习提供了新思路。
第三十四中学校付紫娟老师经验交流的题目是《实效复习 备战中考》。付紫娟老师与大家分享本校初三学年历史备课组在总复习中行之有效的备考方式方法，展现了备课组的团队合作能力，展现了集体备课的整体规划方案和具体实施策略。突出了夯实基础知识和基本技能与提升核心素养并重，强化了知识运用训练与答题技巧训练。付老师提出，在依标使用教材的同时，也要注意分析中考试题的趋势，更要重视学情，科学提升总复习的效率。
第四十五中学李艳宏老师以《明确关注点 提高课堂复习效率》为题，与大家分享了在初三总复习各阶段立足教材，明确关注点的提效策略。李老师通过大概念、大单元复习，构建知识体系，实现知识结构系统化，提升学生对知识的记忆、理解和运用。在立足教材的基础上，关注社会热点，强化答题方法训练，提升学生综合能力。李老师的分享关注教材，复习指向明确，针对性强，为初三总复习提供借鉴。
龙沙区教师进修学校的贾晓姣老师以《历史新课标“课程实施”的研读及教学建议》为题进行的讲座，从新课标的修订工作及思路、新课标的主要变化、新课标的“课程实施”建议等三方面对2022年版历史课程标准进行解读。着重对核心素养导向的教学目标设计及教学内容的整合提出实施建议，为教师更科学地理解新课标、用好新课标提供了清晰的路径。
研讨会上，孟爱群老师提出历史学科的总复习教学策略由三个维度构成：一是素养立意导向的依标复习；二是用教材复习的注意事项；三是教学与教研的有机结合。关于总复习教学重视六个要素的建议：答题技巧和思维训练、书写规范、热点、易错点、易混点和大单元、大概念。
共教研为复习策略赋能，集智慧促教学效果提升。孟老师对分享经验进行展示的教师、认真组织的县区教研员、热情好学的参会教师们表示感谢，并鼓励教师们扎实提升总复习效果，更鼓励全体历史教师以研讨会为契机，踔厉奋发，拼搏进取，共创2023年中考佳绩。
