芳菲四月花似锦，正是一年好光景。研途漫漫，“语”你同行，共赴一场别开生面的教研盛宴。
为了进一步落实新课程理念，构建高效课堂，加快教师专业成长，遂溪县教育局教研室开展小学语文任务群优质课例展评活动。本次活动分两大板块，说课比赛和课例展示。
以活动为契机，以比赛促教研。根据活动要求，学校选拔优秀年轻教师参赛。通过严格甄选，综合评价，最终确定委派方秀丽老师代表学校参加这次比赛活动。一个人或许走得很快，一群人会走得更远。在卢惠芬副校长的带领下，成立备课团队，大家群策群力，出谋献策，发挥团队力量，力争这次比赛活动取得满意的成绩。
火车跑得快，还要车头带。卢惠芬副校长引领大家研读《新课程标准》，提升业务水平，明白当下语文课程标准核心素养和六大任务群。以新课程理念为指导，确定参赛课题，研读教材，整合单元知识的前后勾连，确定“实用性阅读与交流”为学习任务，以三年级下册《花钟》这篇课文为课例进行说课。
水因激石而起涟漪，石因碰撞而起火花。备课成员，常常利用放学后的时间进行集体备课，研读教材，探讨教学方法，巧设教学过程，细化每个教学环节等。智慧的火花在碰撞中产生，集思广益，反复修改课件，不断优化，力求尽善尽美。尤其是卢副校长不仅专业引领，还躬身力行，常常利用下班后的时间与授课老师探讨教学方法，修改课件，她兢兢业业、精益求精的工作态度着实让人敬佩。
好课都是磨出来的。磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。磨出来的是课，炼出来的是能力。在磨课研课的过程中，发挥团队的力量，群策群力，共同进步。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。说课比赛当天，方老师仪态大方，淡定自如，紧扣任务群，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等方面进行详细阐述，声情并茂的讲说，加上精美的PPT呈现，给人耳目一新的感觉。在众多选手的激烈角逐中，方老师脱颖而出，获得前五名的课例展示资格。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。磨课过程虽然有点艰辛，但所有付出终有回报，在这次语文任务群优质课比赛活动中，方老师取得优异的成绩，荣获县一等奖。本次活动彰显出九小团队通力合作，锐意进取的团队精神。正所谓，没有完美的个人，只有完美的团队！
行而不辍，履践致远。本次比赛活动圆满结束。新课程改革也给老师们带来教育教研的新思考。我们将继续潜心教研、积极探索，努力打造高效的智慧课堂。相信只要心中有目标，脚下有力量，我们就能到达教育的诗和远方!
撰稿:陈春芳
编辑:陈春芳
图片提供:备课组成员