为全面推进“三抓三促”行动，落实教师队伍“四项能力”提升工程，进一步探索提高课堂教学效益的途径和方法，提升我校教师课堂教学能力，全面提高我校教育教学质量。我校于2023年3月14日至4月26日，结合教学技能大赛，开展了党员教师先锋引领课、骨干教师示范课、青年教师展示课等系列岗位练兵活动。
一个党员就是一面旗帜，为了发挥党员教师在教育事业中的表率作用，展示党员风采，引领广大教师深耕课堂、提升教学能力。我校于2023年3月14日至16日开展了党员先锋引领课活动。党员教师们用精彩的课堂教学，在教师队伍中树立标杆，为其他教师的课堂教学起到先锋引领作用。
几位骨干教师高度重视这次活动，对自己的课做了精心的准备。从教学设计到课件制作，都下了很大的功夫。在这次活动中骨干教师驾驭课堂的能力得到了充分的体现，让老师们看到了他们是如何向40分钟要效益的。
巧妙点拨，相机诱导，是本次青年教师表现得较成功的地方。大多数青年老师均能坚持启发式教学，唤起学生求知欲，使大多数学生能全身心地投入到学习活动中。美中不足的是个别教师还缺乏在课堂中随机应变的能力。但是在这些青年教师的身上，我们也感受到了一种萌动的力量，一种向上的信念，一种学习态度。
说课环节中，教师充分展现自己的才华，深钻教材，确定重点难点、分析学情、设计教法学法，围绕教学目标，构建教学过程，体现出了老师们较高的综合素质、业务能力和整体水平。老师们加班加点，认真撰写说课稿，制作课件辅助说课，努力提高说课效果。
议课过程中，评课老师客观、公正地从授课教师的授课素质、对教材的设计以及师生在课堂上的互动等方面进行了全方位的评价。对课堂中表现出的优点给予了充分肯定，同时也指出了课堂教学中出现的遗憾、不足之处。
通过本次提升教师课堂教学能力练兵活动，全体教师不仅学到了他人优秀的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足。总之，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队。
审核：叶万玛才让
校对：刘成山 王国宏
撰稿：李旭文 马海成