当清晨的第一缕阳光洒在学校数学文化展示栏上，便洋溢着洋浦第一小学浓厚的数学文化气息。
2023年4月21日，海南省第六届小学“数学文化”优质课评比活动的第二天，今天将有3节令人期待的数学文化课参加评比。
第一节课是由文昌市文城中心小学的李莹老师执教，课题是《揭秘算命先生的把戏》。李老师以“街边神算子”的视频引入课题，通过姓氏卡片、我说你猜游戏，充分调动起学生的学习热情。并引导学生找出卡片上数字的排列规律，分析其中蕴含的数学原理，明白利用此原理自己也能成为小神算子。
随后，吴老师让学生以小组合作探究的形式编制卡片，让学生体验到数字编码的神秘，培养学生运用数字符号表示变化规律的意识，建立数字与事物对应的思想。最后以电报中的数字密码，让学生充分感知数学与生活的紧密联系。
第二节课是由洋浦经济开发区第一小学的程萌老师执教，课题是《天坛的数字密码》。在课堂开始时，程老师以故宫的介绍视频引出天坛中蕴含着数字密码，由此引出课题。
接下来，程老师引导学生通过填表格、交流、归纳等活动去发现圜丘坛的上层、中层中圈数与块数的关系。随后鼓励学生总结出各个数位上的数字和是9的倍数的这一特征，并深挖背后蕴含的原理，从中培养学生的猜想、分析、归纳的能力，感受数学思考的严谨性和数学结论的确定性。最后，在总结回顾中，进一步体会数学与生活的相互依存关系。
第三节课是由海口市滨海第九小学美丽沙分校的吴挺雪老师执教，课题是《有趣的进制》。吴老师从同学们熟悉的十进制入手，为学生运用迁移规律认识二进制做好准备。
课堂中，吴老师先介绍了十进制、二进制计数器的使用方法，学生动手操作，在操作思考，深化对位值原理的理解。随后让学生同桌二人合作探究二进制与十进制间的转换关系。并通过视频，让学生充分感受到二进制在电报、计算机、二维码等方面的广泛应用。最后让学生回归读本，引导学生要善于用数学的眼光发现世界。
今天的每一节课都有自己的亮点，散发着浓浓的数学文化味道，展示着不同的数学美。
一天半紧张又激烈的比赛终于结束了。赛后，由东方市教育教学研究培训中心白振生教研员对参赛教师的作课情况进行点评。
白振生老师肯定了每位授课教师教学中的优点与亮点，也提出了一些改进意见。白振生老师讲到在课堂中一定要把学生放在首位，做到以学生为主体，关注每一位学生的成长。课堂上，什么时候帮学生，尤为重要，教师要引导学生学会独立思考。另外，教师要让课堂气氛活跃起来，更要让学生的思维活跃起来，数学文化教学感染学生，需要的是长时间的浸润和积累。因此，教师要擅长挖掘数学文化元素的素材，有意识地在教学常规课堂中渗透。
活动最后，海南省教育研究培训院小学数学教研员何丽老师对本次数学文化课比赛进行总结。
何丽老师首先感谢11位参赛教师带来的精彩课堂，感受到了青年教师的文化素养和发展潜能。其次，何老师也对各位教师提出了更高的期盼：1.教师要把课堂还给学生，真正做到以生为本；2.课堂要适时静下来，让学生在这个过程中慢慢地感悟，才会有自己的获得；3.教师应当结合学生的学情将学习的支架搭得再严实些。相信各位教师会在未来的工作中不断改善自己的教育教学。
本次优质课评比活动，按1:2:3的比例评奖。最后，由海南省教育研究培训院小学数学教研员何丽老师宣布获奖教师名单。
祝贺所有获奖的教师！祝贺本次小学“数学文化”优质课评比活动取得圆满成功！
如切如磋，如琢如磨。本次“数学文化”优质课评比活动，为老师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。活动虽已落幕，教学永不散场，相信老师们定会砥砺前行，不断提高自己的教学水平。