新课标 新理念 新实践——伊宁市、特克斯县、昭苏县小学数学教师三地联动教研活动

　　为进一步落实2022年《义务教育数学课程标准》理念，拓宽教研渠道，优化教研资源，切实发挥县市校际教研的独特作用，创造相互开放，优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，整体提高教育教学质量。伊犁州“沙淑琴小学数学教学能手培养工作室”携手伊宁市“耿冬玲小学数学教学能手培养工作室”、昭苏县教育局研究室于2023年4月20日联动开展以 “新课标 新理念 新实践” 为主题的交流探究活动，为提质增效谋新篇。

　　此次活动共分为在线异步课例展播即三地教师自主观课、在线同步直播研讨两部分。参与课例展示的六位教师分别是特克斯县教研室副主任刘华，特克斯县名师沙淑琴、特克斯县学科带头人叶蜀萍、伊宁市名师耿冬玲、伊宁市学科带头人李霞、昭苏县学科带头人李传梅。六位教师分别展示了二、三、四年级数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践领域的课例。六位教师在领会新课程标准要求的基础上，及时更新教学理念，力求在课堂教学实践中提升学生数学核心素养，发展数学思维能力，让“三会”在数学课堂上生根发芽。

　　伊宁市小学数学名师、耿冬玲小学数学教学能手培养工作室主持人耿冬玲围绕活动主题，开展“三新”并举 赋能成长—新课标下小学数学可以这样做专题讲座，有方法有举措拓宽数学教师眼界，在提升专业素养的同时注重学科融合，为在课堂上落实新课程标准要求提供思考路径。

　　活动总结环节伊宁市教育教学研究室小学部周玉勤主任对此次活动进行了总结，并对数学教师提出了建议及希望。

　　合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。此次三地联动教研活动虽落下帷幕，但是这种州内教研区域联动，各级骨干教师积极发挥辐射、引领和指导作用，实现师资共享推动大区域教研的模式已开启，为今后全面落实新课标、新理念、新课堂的精神实质，以活动为平台促进县市间、学校间、教师间互研互学互评，助力州内数学教师“抱团式”专业成长，提高小学数学教育教学高质量发展做出了积极的探索。