2023年4月21日，尤溪县《义务教育历史课程标准》（2022 年版）研训 暨七、八年级质量监测分析研讨活动在尤溪一中文公分校举行。研训活动由县历史学科教研员林子忠老师主持，来自全县40多位七、八年级历史老师参加了活动。
上午，由尤溪一中文公分校黄丽萍老师、尤溪七中罗易红老师分别开设 《宋元时期的科技和中外交通 》、《独立自主的和平外交》示范课。
黄丽萍老师上课围绕教学目标，重组教材，创设情境，设置系列有价值问题，循循善诱，引导学生解决重点问题。学生状态热情饱满，思维活跃，师生互动有效， 培养了学生史料实证与时空观念意识。这是一节很好的示范课，给老师们留下了深刻印象。
罗易红老师上课紧扣课标，立足教材，突出重点，教学环节过渡自然。通过角色扮演和观看影像资料，创设有价值的问题，引导学生加深对重点知识的理解。这节课对于老师们应该如何有效培养学生家国情怀的核心素养有很大启发。
课后，根据研训主题和教研员林子忠老师的要求，主要围绕“学习目标的制定、教学方法的选择、核心素养的培养”等维度，大家畅所欲言，各抒己见。通过评课议课，老师们在倾听中得到新收获 ，在思考中得到进一步内化，在碰撞中得到了成长。
下午，由尤溪一中文公分校卓颖老师作 《立足历史课标 践行立德树人》专题讲座。 卓颖老师简单介绍了历史课程标准（2022年版）修订的背景、意义、价值取向和基本路径后，着重阐述了新课标主要变化与突破，以及在新课程理念下如何听课与评课。听完卓老师的讲座，参训教师收获满满，对深化学习新课标，践行新课程理念具有重要的指导意义。
接着，县教师进修学校学科教研员林子忠老师作《对“标“教学，提高实效》主题讲座。林老师主要从数据统计、学生答题、对标命题这三个方面对七、八年级历史质量监测进行分析，并针对存在的问题，提出了切实可行的教学建议：1.研读课标，明确目标；2.依标据本，夯实基础 ；3.突出重点，理清线索 ；4.精选练习，反馈成效。他的讲座对践行新课程理念，落实学科核心素养，提高课堂教学效率都具有很强的指导意义。
相信在今后的教育教学中，老师们必能践行新理念，探索新方法，赋能新课堂，实现新突破，做出新贡献。
供稿 余滢
图片 余滢 苏跃龙
审核 林子忠