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激发内在动力与孩子一起分享成长快乐三年四班

创建于2023-04-21 阅读677

  学习是一种能力,这种能力是可以学习的,学会学习比学习本身更重要。只有学会学习,才能够让学习进入良性循环,能够超越学习本身。2023年4月21日,科区实验小学三年四班观看《家庭教育公开课》——《学会学习》。

                家长要以身示范,发挥榜样作用。

       在坚持领域心理学研究上有一种坚持叫做坚毅,坚毅很重要的一点是父母要以身示范,如果想培养出一个遇事能坚持的孩子,有坚毅品格的孩子,首先父母要是一个有坚毅品格的人,才能把孩子引导到这个轨道上来。

面对问题,首先要有一个正确的态度。

培养孩子的自主感胜任感。

激发内在动力,和孩子一起分享成长的快乐。

       了解孩子每一个阶段需要什么,抓住孩子细微的东西,去奖励他鼓励他,是非常有效的。在与孩子的互动中家长是需要非常用心的,用心地去观察和捕捉孩子的每一个细节,接纳他,感受他的需要,给他以相应的回应。

       分析型智力,创造性智力,实践性智力三种智力综合发展才能取得成功。

        培养孩子的思维更好的是培养孩子的思维品质。思维品质体现在问题思考的深度性,逻辑性,灵活性,批判性,创造性,敏捷性。

       学习是每个人贯通终身的,在今天这样一个不断变化飞速的时代,孩子只有成为一个终身学习者,才能更好地适应社会。学会学习的最终目的是改变思维、改变世界。

编辑:刘菲

初审:王晶

终审 :佟铃

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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