佛面春风好借力，正是扬帆远航时。2023年初中生物学科毕业学业考试日益迫近，为进一步做好2023年中考生物备考工作，优化备考策略，把握备考方向，4月20日上午，冷水江市2023年初中毕业学业考试生物学科教学研讨会在冷水江市一中附属初中顺利进行。
出席本次研讨活动的领导有：冷水江市教科所李传健副所长、冷水江市第一中学附属初级中学苏毅红校长。本次研讨会由教研员王解乐主持。
会议进行第一项，苏毅红校长致欢迎辞。他对来自全市各个学校的初二生物教师表示了热烈的欢迎，并介绍了附中近期的一些情况，最后对生物研讨活动提出了自己的期望、表达了美好的祝愿。
李传健所长感谢了一中附属初中对本次研讨活动的大力支持，并对生物教师提出了要求：要加强对课标和教材的研究，加强对教学方法、学生学法和考试试题的研究，力争做勤思考、肯研究的生物教师。
会议进行第二项，冷水江市第一中学附属初中的李春林老师上研讨示范课——《人体内废物的排出》。李老师慢条斯理、循循善诱，整节课对课堂教学的推进和课堂的引导表现得有条不紊。
李老师利用希沃白板5进行教学，增加了课堂的容量。首先用知识网络图帮助学生归纳知识，再层层递进解决各个知识点。
重点强调训练，难点动画演示，让学生看清楚“肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用”中各种物质的来龙去脉，清楚地知道尿是怎样形成的，这样比单单讲课效果要强很多。
课后教研员王解乐对该课进行了高度评价。
会议进行第三项，来自明礼实验中学的张智涵老师、潘桥中心学校的李昱玮老师及明礼实验中学的曾李老师针对生物中考总复习逐一进行专题发言。
张智涵老师就《绿色植物的三大生理作用》对近五年的娄底中考试题进行了分析，强调了这一专题复习的重要性，总结出了这三大作用的复习思维导图，并给老师们提供了这一专题的典型例题及2022年各省市的中考真题。
李昱玮老师在《基于核心素养的情境复习策略》中以“生物圈中的微生物”为例，给大家进行了多个方面的分享，并指出专题复习应立足于生物学学科核心素养，依托重要概念提供实例与资料，引导学生在新情境的思考下构建知识网络，提升知识应用与迁移能力。
曾李老师在《生物圈中的人和动物》的专题讲座中毫无保留地和大家分享了她的总复习方法，先全面复习，后进行重点复习和适应性考试复习。
第一轮复习为“全面复习打基础”阶段，以章节复习为主，全面系统、注重双基。第二轮复习为“突出重点、突破难点”阶段，以专题复习为主，巩固提高、注重能力。最后再进行综合模拟训练提升能力。这样既全面又有侧重的复习，能使大部分学生掌握所学知识，考出较为理想的成绩。
会议进行第四项，也是本次会议的核心环节，新化教研室的曾文革主任做专家报告——《将中考生物复习课上出新意》。
曾主任指出生物中考总复习进入后阶段，主要以学生练习、教师讲解为主，这阶段难免枯燥，所以将中考生物复习课上出新意尤为重要。
他在报告中先是分析2022年娄底生物中考试题特点，再讲授复习课如何出新意的四条思路，并结合《人体的营养总复习》这一实例进行了具体的讲解。思路清晰、内容流畅、抑扬顿挫、精彩纷呈，老师们受益良多。
会议进行到最后，教研员王解乐就初中科学质量监测有关工作进行了指导和强调。
教研员王解乐就冷水江市2022年生物中考各学校的情况做了报告，并对2022年娄底市生物中考试卷进行了分析：命题严格遵循《课程标准》，试题具有科学性、时代性，彰显语言“美”、情境“美”，突出学科核心素养等多个方面的特点。由此教师在总复习中应贯彻“核心素养”理念，改进复习策略，力争在今年的中考中再创佳绩。
本次活动为老师们提供了一个良好的学习和交流平台，大家对生物复习和教学有了明确的方向和优良的策略。“春种一粒粟，秋收万颗子”，相信只要全市生物老师春风借力、扬帆远航，2023年生物中考定会再创佳绩！
撰稿：谭制男
审核：王解乐