人间最美四月天，在这万物复苏的时节。巴师附小新一期的“家长上讲台携手育英才”活动正式开启，拉开了新序章。今天下午，小小解说员们在校门口处迎接了两位家长朋友们的到来，分别是：何琦琅妈妈，何松阳爸爸。
一进校园，在小小解说员们的讲解中，家长朋友们就被学校悠久历史和深厚的文化底蕴深深吸引，在更深层的了解校文化后，家长朋友们更加放心把孩子们交给巴师附小这样优秀的学校接受教育。
我们这节课由两位小主人的介绍开始
何老师满面洋溢着笑容上场啦
同学们在相处的过程中，交到了朋友，建立起友谊的桥梁；老师在给同学们传道授业解惑的时候，建立起知识的桥梁。但我们今天不讲心灵的桥梁，我们讲讲实体桥。
何老师现在站在讲台上，对地面有一个自重或压力，胖瘦。我们把这个自重和向下的外力压力叫做“荷载”。静载 动载。工程领域物体构件受力的几种常见形式：抗压， 抗拉 ，剪力 ，扭力。
何老师讲解了桥梁结构分类：
1，板桥（石木）（桥面 桥墩 基础）
2，拱桥 玩沙堡的发现（铁路公路隧道）
3，梁桥（简支T梁）砼和钢筋的发现与应用 砼19世纪法国（火山岩烧制）
4，连续梁桥 桥面一体（轻质与预应力的介入）
5，T型刚构（预应力）
6，悬索桥
7，斜拉桥
桥梁技术的发展其实就是从古至今生产经验的积累，到现代已经把经验和成果用数学公式化和系数化来体现在书本上（圆周率π）。科学技术发展的过程就是通过观察 发现 经验积累 还要拓展思索的过程，人类科技的发展就是发现新材料和利用材料特点的过程。所以小朋友们在生活和学习中要善于细心观察和善于总结。
同学专心致志，听得可认真了。
先朋友在读书的年龄学习掌握前人已经掌握的知识，知识和经验才能传承下去，尽量多的学习到前人的知识成果，才有足够时间去拓展新的工艺和经验。争取在自己擅长的领域，做到极致，做一个闪闪发光的人。