2023年4月20日，韶关市武江区第五互助共建组古诗教研活动在向阳小学举行。此次活动是由第五互助共建组2022年秋季到东莞跟岗学习的两位语文老师分别执教一节公开课。活动主要分成了两个议程：一是由向阳小学何芷晴老师执教六年级下册《两小儿辩日》一课、沐溪小学刘艳红老师执教四年级下册《墨梅》一课；二是针对这两节课开展评课活动。
何芷晴老师注重教给学生学习古诗的方法，从反复吟诵开始，自由诵读，指名诵读，分小组诵读，在教师的引导下或急促、或加动作、或声情并茂的诵读，通过“辩斗会”再现当时的场景，学生从读中品味到两小儿“辩”的理论和依据。为了让学生探究太阳什么时候离我们近这个问题，何老师进行跨学科融合，把科学课中的三球仪实验运用到语文课中来，大大激发学生学习的兴趣，通过实验学生理解了早晨和中午太阳距离地球的远近几乎是一样的。教学设计环环相扣，层层推进。整堂课，让学生和老师们如沐春风。
刘艳红老师从诗人、诗人的写作背景着手把学生带入到了王冕生活的年代，通过多种形式的诵读，引导学生理解家中梅、画中梅、心中梅，体会诗人高洁的情操。同时注重结合大语文的先进理念，拓展梅花同类诗词，体现了“1+X”教学对学生发展的重要性。相信经过古诗浸润的心灵也终将热爱古诗，这样中华优秀传统文化才能薪火相传。
听课结束后，来自共建组各校的语文老师移步会议室对刚才两位老师的课进行了评课活动。每位听课老师都根据自己的课堂观察，或谈感想，或说收获，或讲迷惘，促进了在座教师的思考，给了大家很大的启发。
本次教研活动，不仅让孩子们有了新的学习体验，还为语文老师们搭建古诗教学的研究平台。老师们的思维在交流中碰撞，在探讨中提升。启诗心、发诗兴、丰诗性，多研讨、实践，古诗教学就会多一些“活水、源头”。