春花烂漫绽新颜，万物复苏萌新念。为全面提升我校音乐教师的专业技术能力，根据市、区教育局安排， 2023年4月19日下午至20日上午，中央音乐学院李嘉楠与刘一诺来到我校开展音乐教学交流活动，我校所有音乐教师参加了本次活动。
本次交流活动以现场授课的方式进行，让我校音乐教师开阔了教学视野，提升了专业技能。
李嘉楠老师讲授的是四年级音乐课《南辕北辙》。她非常巧妙地创设了声势动作和节奏问好导入，请学生跟随老师边拍手边模唱旋律，随后自然而然地引入歌词内容的学习，《南辕北辙》的故事家喻户晓，在李嘉楠老师的引领下，孩子们也很快融入了音乐故事的情境里，最后以分角色演唱，并从歌曲中感悟道理结束。
关注音乐，关注学生是李嘉楠老师教学中始终坚持的理念，学生通过听觉、视觉、动觉多感官参与音乐活动，完全沉浸在《南辕北辙》的音乐故事中，获得快乐的音乐体验。
刘一诺老师讲授的是二年级音乐课《兴中华》，她用音乐旋律和学生互相问好，小小的问好中包含了声音的气息、强弱、音准训练和节奏的变化练习，这样的师生互动极大激发出学生的学习兴趣与自主参与性。
刘老师采用图形谱高低的优势来辅助孩子们从视觉上感知音的高低，帮助学生建立基本的音高感、节奏感。当学生在音高、节奏方面有了比较好的能力后 ，开始引导学生对比听辨四个乐句中哪个乐句不同于其它三句，你是根据什么辨别不同的，从而引导学生说出旋律特点，节奏的不同。
刘老师创设律动时一、二、四乐句交替拍腿拍手，铿将有力，表现我神州大地的秀美山川及中华儿女的奋发图强，第三乐句“台湾岛，隔海峡，与大陆是一家” 不同于其它三句，节奏变慢了，情绪舒缓了，所以律动也转换为双手轻轻左右摆动，抒发出两岸虽然隔着海峡，却始终血浓于水的亲情。
我校音乐教师非常珍惜此次交流活动，大家听的非常认真，并详细记录了听课笔记和随笔感悟。
活动最后，两位老师与我校康利泽老师进行了专业方面的深入沟通，康老师就自己多年来在音乐教学中的宝贵经验以及实际教学中会遇到的各种问题，与两位老师进行了交流。两位老师也向我校赠送了音乐方面的相关书籍，表示对我校音乐教学的支持。
此次交流活动氛围良好，轻松高效。我校每位音乐教师决定以这次活动为契机，总结经验，改进不足，深耕教学，在每一节音乐课堂播撒美育的种子。相信在校领导的带领与支持下，我校的音乐教学水平一定会再上一个新台阶！