春暖花开，阳光融融，为迎接4月23日“世界读书日”，进一步营造浓郁的读书氛围，激发学生的读书热情，倡导师生、家长共享阅读时光，让学生沐浴书香，健康成长，我校举办了“书香润泽校园，阅读丰富人生”读书节活动，为我校师生养成良好的阅读习惯注入了强大力量。
启动仪式上，党支部副书记李靖同志发表致辞，她指出：中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，“耕读传家、诗书继世”的理念，传承着生生不息的精神力量。读书，可以拓宽我们的眼界，让我们获得丰富的知识；读书，能够提高我们的阅读能力，帮我们养成良好的阅读习惯；读书，可以引导我们明理，教会我们做个有修养的人。让我们捧起一篇篇经典美文，大声诵读；捧起一本本心仪的读物，细细品味。
人间四月暖，正是读书时。在第28个“世界读书日”来临之际，我校的校园读书节已进行了近一周的时间。各班开展了热烈的读书活动，书声琅琅、香满校园的良好氛围正在全校蔓延开来。各班推选的作品主题多样，风采各异，全校师生纷纷争当“阅读领先者”，将校园读书节活动逐步推向高潮。
为了引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进班风、校风、学风和文明校园建设，弘扬优秀传统文化，学校进一步规范了图书馆图书借阅活动，学生可以按照班级借阅课表，凭借阅证去图书馆挑选自己喜欢的书籍进行阅读和借阅，为学生日常阅读提供了便利，让读书成为学生校园生活中不可或缺的部分。
按照教务处制定的学校读书交流活动规划，各班有计划、有目的、有指导性地开展了读书交流活动，如：我与好书交朋友、分享读书心得、讲故事竞赛等，进一步激发了学生的阅读兴趣，开阔了学生的视野，也培养了学生的表达交流能力。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师；父母陪伴阅读能够激发孩子的阅读的热情，让孩子们更加自信。为充分挖掘家庭教育资源，更好地实现家校共读，持续培养学生的阅读习惯，我校开展“与孩子一起阅读，陪孩子一起成长”活动，每天在喜马拉雅APP上传我校学生的亲子阅读儿童故事，与广大师生家长一起分享。
每位同学拿出一本自己喜欢的已读书目，与同学进行交换，可以让同学们一起分享看过的旧书、好书，让同学们以较低的成本获取自己喜欢的书籍，促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅书友。
在大队辅导员的组织安排下，学校小小广播员每日早午为全校师生诵读经典诗文。以经典诗文，陶冶学生高雅的情趣、培养学生豁达的性情、唤起学生善诚的品质、形成学生自信的人格。通过开展校园广播颂美文活动，营造了良好的文化育人氛围。
书签是提醒我们读书的“小闹钟”。学生把喜欢的图文语句制作成漂亮的书签，帮助学生留下了读书的足迹，写出了阅读的思绪，小小的书签承载着学生对书籍的热爱，对成长的记忆。
学生根据自己的阅读所得，以阅读小报的形式书写读后感，与同学一起交流分享。书写读后感活动不仅能够加深学生对所读书目记忆，也能让学生结合自身生活经验引发学生深入思考，提高学生的书面表达能力和习作能力，使学生读书有痕，阅读走心。
各班开展“班级阅读之星”竞选活动，学生们纷纷站到讲台上积极发言，有的讲述了自己阅读的书目及感想，有的分享了自己印象深刻的精彩故事，有的表达了读书给自己带来的变化和好处，还有的总结了自己阅读的技巧，在活动中学生们感受到了阅读带来的快乐和益处，班主任为坚持阅读、学有所获，演讲精彩的学生颁发了奖品，鼓励学生像榜样学习、以读书促成长。
最美人间四月天，莫负读书好时光。此次读书节活动点燃了师生的阅读热情。让师生亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让师生遨游书海，享受读书，享受生活，细品浓浓书香。今后，我校将继续开展师生阅读系列活动，以读促学，以读促教，用阅读习惯拉升学生的语文素养，让学生体验阅读的快乐、丰富阅读的经历、积累阅读的成果。
编辑：王奕霏
初审：李 娜
终审：李 靖