幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
——虞永平
幼小衔接是指幼儿园和小学根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童终身发展的需要，做好幼儿园教育与小学教育两个阶段的衔接工作。为了帮助幼儿更好地从心理、学习、生活、习惯等方面顺利过渡，4月21日上午，春和中心小学从儿童视角出发，尊重孩子的发展，科学地组织开展了一场幼小衔接活动。
你好，小学
对于大班幼儿来说，小学是个未知的世界。孩子们一双双发亮的眼睛、一张张微笑的脸，流露出对小学的好奇和憧憬。
在春和中心小学李安元老师和刘波老师的带领下，孩子们参观学校的环境（户外场地、教室、各功能室等），感受着小学浓厚的文化氛围。
小朋友们在教室里，学着哥哥姐姐的样子，坐姿端正，认真听讲。身临其境，好像自己也是一名光荣的小学生，感受着小学与幼儿园的截然不同。
伴随着动感的音乐，课间操开始了，哥哥姐姐那整齐划一、有力到位的动作，活力四射、积极向上的情绪深深感染了孩子们。
家长小课堂
做好“幼小衔接”工作，是家庭、幼儿园和小学共同承担的责任和义务。小朋友们参观学校同时，家长小课堂同步进行中。
春和中心小学副校长何学文老师从教学成绩、师资力量、各级荣誉等方面为家长介绍本校情况。
春和中心小学党总支书记、校长郝勇以“幼小衔接 助力成长”为主题，在简单进行学校介绍后，接着由《中华人民共和国家庭教育促进法》入手，结合“双减”及“五项管理”相关政策与要求，抓住《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，向家长说明了家庭教育的重要性，并向家长提出家庭教育方面的建议。
郝校长特别指出：家长们要重在日常、重在细节、重在习惯。
最后希望家长们理性看待“幼升小”，注重多方面引导、鼓励、帮助孩子，努力营造宽松和谐的氛围，以培养良好的兴趣、习惯和能力为主，全面准备、把握重点、悉心陪伴，为“幼升小”插上期待和理想的双翼，让孩子们以后能顺利愉快地迈进小学的大门。
通过本次幼小衔接活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，零距离了解了小学生哥哥姐姐学习生活。感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往。家长们对于幼小衔接有了更深刻的认识，明确了幼儿在这一阶段，作为家长应该如何去做才能帮助幼儿更好的适应。
相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，成为一名合格的小学生。
图片：赵永超 程兰 李安元 潘千雄
文字：夏皓
编辑：夏皓
审核：何学文