赛出风采，共同成长——观摩临沂市小学英语优质课评比有感

　　令我印象深刻的彭浩清老师呈现的六下四单元第四课时read and write的内容。彭老师整堂课的设计无论从逻辑关系的提取还是细节问题的把握都十分用心且符合学生的认知特点。本单元以changes为主线贯穿各个课时，课堂伊始，一曲chant链接前三课时吴彬彬的变化，导入赛跑的情景。接下来以相印的设问，将文本分成三部分进行层层递进，形式多样的的梳理。

       在阅读过程中非常细心的将阅读技巧渗透在PPT上，或圈或画或框。读是为了更好的写，老师在阅读过程中渗透了写作手法，如将课本更生动更有戏剧性的文本改编成平淡的描述，让学生进行文本对比，书写阶段也有如何写的更好的提示。对于各个阶段吴彬彬的情绪梳理也紧跟情节，并且与板书紧密相连，板书设计精美，主题鲜明。

同一个单元的第二课时，是李静老师带来的 Changes in school，这节课同样优秀让我印象深刻。纵观小学阶段所学的八册英语，梳理出现在时态与过去时态的主要区别，我们便走进了吴彬彬的校园。以school open day为背景，爷爷作为客人到学校参观，与吴彬彬的交流中得知学校的新旧变化。在精美的课件中，在优美的文字中，在恢宏的奔月视频中，学生感受到新旧世界的变化，学会there be 句型的表达。