学校是教育的圣地，校园欺凌事件是不可接受、不被允许的。为了净化校园环境，预防校园欺凌事件的发生，促进少年儿童健康成长，增强小学生法治观念，保障学校教育教学工作的正常运行，银川市兴庆区第十七小学开展预防校园欺凌主题教育系列活动。
4月21日上午9:50-10:20，银川市兴庆区第十七小学邀请兴庆区人民检察院王继玲老师给六年级全体275名学生讲预防校园欺凌。
兴庆区人民检察院王继玲老师给六年级同学从什么是校园欺凌、校园欺凌的危害、校园欺凌所涉法律和如何预防校园欺凌等等方面进行了讲解。
首先什么是校园欺凌？校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
王继玲老师又向学生介绍了校园欺凌的形式:
1.肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。
2.言语欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
3.社交欺凌
孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
4.网络欺凌
在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以"害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。
遭遇校园欺凌要如何应对呢？
1、当第一次遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极心理暗示，表现淡定，有惊无恐，坏人是遇强则弱的，所以气势上要压倒对方。
2、若被很多学生围着，要明白逃为上策，这个时候就要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间,逮到机会撒腿就跑。
3、当看到有同学被欺负时，应尽快报告老师，如果看到低年级学生被高年级学生欺负可以介入驱散，防上暴力持续或升级。
遇到校园欺凌我们还可以用以下方法：
1.寻求帮助:
不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我能力无法解决被欺凌的事实，应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助，求助的渠道很多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织、执法机关等。
2.保护自己:
被欺凌不需要懦弱，需要的正当合法并且有效的保护自己，逃避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成，一个逃避问题的孩子，始终会遇到无法逃避的生活。
3.树立自信:
不要从自身找原因，不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况。
如果能抗衡可以自我防卫，你学会了吗?
我校按照兴庆区教育局的文件通知要求，成立了领导小组，修订了工作制度、制定了工作方案，全面地开展学生预防校园欺凌工作， 学校还通过升旗仪式、主题班会、宣传栏、板报、校园广播、手抄报、“剧”说校园欺凌等形式，广泛开展宣传教育活动，与教师、家长和学生签订了预防校园欺凌安全责任书，摸排校园内和校园附近的不安全因素，及时进行有效地处置。提高学生的认识，保证全校学生身心健康和安全。
制作：朱艳
审核：王柏林
2023年4月21日