时光匆匆流逝，踏着时间的旋律，大班孩子们进入了毕业倒计时。小学到底是什么样的呢？小学和幼儿园又有什么不同呢？为了帮助孩子们更加直观地了解小学生活及环境，体验成长的变化，以积极的心态去迎接新的挑战，这个月我们进行了关于小学的谈话，心目中的小学，幼儿园与小学的不同等等活动，共同揭开了小学的“神秘面纱”。
马上要上小学了，每个小朋友的心情都是不一样的。有开心的，有忧伤的，有快乐的，有无助的……我们一起来看看小朋友是如何选择的吧……
通过谈话发现，幼儿对小学充满了兴趣和好奇，同时又有些担心。面对这些问题与担忧，我们通过让幼儿成为课程的主人，同伴之间进行讨论，共同为焦虑的幼儿出谋划策，激发每一个幼儿上小学的兴趣。
通过前期的讨论，引发了他们对小学学习和生活方面有了更大的求知欲，发现孩子们的问题可真不少呢！为了进一步了解小学校园生活，小朋友化身“小记者”带着自己准备的调查表和各种问题，向家里、邻居家正在上小学的哥哥姐姐或者爸爸妈妈等进行了采访。
通过采访，观察，孩子们对小学的环境及一日生活都有了初步的了解，也发现了小学和幼儿园的不同之处。
每个孩子心中都曾幻想小学是什么样的呢？孩子们对未来的小学生活充满了期待。大班的孩子通过画笔绘画出“我”心中的小学。这五彩斑斓的画面，充分展现出了孩子们对小学生活美好的向往与期盼。
在建构区中，孩子们利用各种低结构材料以及大小不一的积木搭建出了自己心中小学的模样，孩子们互相讨论交流，在共同的努力下露出了喜悦的笑容。
老师和幼儿共同探讨有关小学的那些事，让幼儿对小学生活更加了解，并对即将到来的小学时光充满期待。
捏一个在小学里的我吧！在小学里的我是快乐的、无忧无虑的，在课间休息时跳跳绳，跑跑步，做游戏。
上小学的学校离家有多远？在上学路上要注意什么。自己可以独自去上学吗？看看神奇的小手画出来的路线图吧
去小学需要经过……
通过幼小科学衔接系列活动的开展，激发了我们对小学生活的期待以及积极向上的情感，为适应小学生活打下坚实的基础。
我园特邀请胜园街道中心小学教师来到幼儿园，给家长带来一堂收获满满的家长座谈会。
孩子们对小学的憧憬
是隔着围栏的眺望，
清澈明亮的眼睛里
映射着对未来小学生活的向往，
时间就像飞鸟一样，
嘀嗒嘀嗒向前跑，
我们“幼小衔接活动”的步伐也在继续向前……
你好，我是最好的东升❤️
图片:各大班班级
编辑:门丽园
审核:李羊羊 于晓倩