校园是学习的地方，是教育成才的地方。但是校园里悄然“滋长”的一种不和谐行为——校园欺凌，往往让美好的青春蒙上灰色的阴影和留下痛苦的记忆。校园欺凌的伤害很大，它不但严重危害人的身心健康，而且破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。因此，我们要认知、预防和抵制校园欺凌，让校园始终充满温馨、快乐和阳光。
为营造良好的育人环境，加强对校园欺凌的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护和促进学生身心健康发展，我校长期开展校园欺凌专项教育活动，落实具体有效的措施。
“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。发生最多的学生间的暴力行为，一般表现为口头恐吓、辱骂、被迫做不喜欢的事、被故意侵犯身体、被故意陷害乃至殴打、勒索等形式。近年来，校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。其主要原因有: 过分溺爱，孩子唯我独尊；缺少关爱，心理灰暗。有些父母忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导；学生法制观念薄弱；对影视、动画、游戏的模仿等。
校园欺凌的形式多种多样，主要有：一是骂：辱骂、中伤、讥讽、贬低他人；二是打：打架、斗殴；三是毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；四是吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；五是传：网上传播谣言，人身诽谤。
作为学生，我们如何预防和减少校园欺凌的侵害呢？
1. 遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取一些拖延战术躲避。
2. 必要时，向路人或同学呼救求助。
3. 人身安全永远是第一位的，尽量不要去激怒对方。
4. 顺从对方的话去说，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取求助时间。
5. 在学校不主动与同学发生冲突，一旦有矛盾纠纷及时找老师或家长解决。
6.不穿奇装怪服，不佩戴装饰品，尽量低调，不过于招摇。
7.独行时尽量不走僻静人少的地方，要走大路，放学时不要在途中逗留贪玩，按时回家。
作为施暴学生家长，我们如何教育好自己的孩子呢？
1. 严肃地告诉孩子你不能容许这样的行为, 决不能接受孩子“一时冲动”之类的理由。
2. 安排一个有效而非暴力的惩罚。
3.增强对孩子活动的掌控, 花时间陪孩子并为他们制定规范。
4. 与学校合作矫正孩子的攻击行为, 经常与学校老师保持联系。
5. 避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。
6.确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为,家庭中暴力行为的模仿会导致他在学校使用暴力。
作为学校，为预防校园欺凌的发生，我们会做到：
1.制定完善的校园欺凌预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位预防和处理校园欺凌的职责。
2. 加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
3. 及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。
召开家长会
召开主题班会
家长会优秀家长发言
溆浦县三江镇学校
2023年4月21日