人间芳菲醉，最美四月天。2023年4月，踏着春风，迎着雨露，乐文虹名师工作室正式成立了。工作室以“乐学善思 同行致远”为理念，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，充分发挥工作室成员在师德修养、教育管理、教育科研等方面的示范、引领、指导作用，有效推动名师工作室成员的专业成长，为学校的教育夯实人文底蕴，添砖加瓦。
工作室logo设计理念
1.整体色调以暖色、橙色为主，寓意教育是温暖的遇见，是收获和成长。
2.中央位置的太阳，设计为从地平线升起的太阳造型，寓意孩子们是初升的太阳、祖国的未来，老师们也是冉冉升起的明日名师，一起共同奔赴更加美好的未来。
3.太阳的光芒设计为七彩颜色，寓意工作室充分尊重儿童个性化发展，实施包容、融合的多元化教育理念，鼓励支持教师采用不同的教研发展路径，追求更加多彩的人生。
4.多彩阳光照耀着的绿色小书桌，寓意为工作室成员提供优质的学习、教研平台，至力于培养乐于学习、善于思考的新一代名师。
工作室理念
乐学善思 同行致远
工作室核心目标
引领 发展 研究
工作室发展愿景
学思践行、专业引领、力学笃行、教学相长
工作室目标
逐步把工作室建成专业引领、学习互助、研究交流、资源共享的合作发展平台，以教师的专业成长带动学前教育质量的提升。
一、吸纳名师新秀，组建精英团队
乐文虹名师工作室，在主持人乐文虹的引领下，由一支朝气蓬勃、勇于探知的优秀学前教育教师队伍组成，成员共11名，其中1名南昌市学科带头人教师，4名南昌市骨干教师。成员分别来自进贤县四所不同类型的幼儿园：省级示范园进贤县幼儿园、市级示范园进贤县新区幼儿园、进贤县滨湖新城幼儿园、进贤县天集广场幼儿园。
主持人：乐文虹
工作室成员：熊秀敏、周磊晶、付芸、吴亚芹、王佳丽、 樊蕾、彭媛媛、万艺欢、郑学敏、罗艳平
二、聚焦核心问题，创新研究模式
成员来自四个园所，有各自的课程文化，但课程文化的宗旨是一样的“以游戏为基本活动”，以此为依据确定工作室计划，为工作室发展谋篇布局。计划涵盖了工作目标、教研思路、教研目标、研究内容，明晰了工作方向。
成员分布在不同园所，为了打破时空限制，“名师网络工作室”成为我们学习最好的平台，在幼儿园忙完日常教学工作，晚上就可以经常通过网络教研的方式就一个问题进行讨论，高效及时的完成任务。
课题研究是我们专业成长的载体，我们将积极参与教育信息化课题研究，形成一定的研究成果，并将研究成果分类上传至名师网络工作室，面向全省推广应用。
三、发挥个性专长，助力教师成长
工作室倡导每位成员要有自己的教学风格，或思辨型、或活跃型、或互动型，找准定位，敢于展示，在课堂中练风格。我们将认真开展备课、听课、磨课、评课活动，充分发挥了名师的示范引领作用，架起教师互相沟通的桥梁，更进一步加强县区之间的合作与交流，对提高教师理论水平和实践技能，深化课堂教学改革起到了推动的作用。
四、谋求自我卓越，实现提升蜕变
工作室高度重视理论学习，倡导在学习、研究中提升理论素养。我们定期开展读书交流和论坛活动，引导大家结合自己的教育经历写反思、写教育叙事、发表论文，使每一位成员能够在研究与交流中提升自身专业素养。
五、参与学习培训，借势给力成长
本工作室根据所承担的教育教学指导与示范的基本任务，确保工作室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性。我们将以进贤县教师发展中心培训送教活动为契机，组织成员积极参加，提升成员的专业素养和专业能力，借势给力促进团队成长。
六、搭建交流平台，共享教育智慧
建立工作室学网络平台，是本工作室的工作重点之一。将进行工作室网络教研建设，积极开展网络在线互动式研讨，丰富工作室教育教学资源。我们将合理设立栏目，不断充实和更新内容，要求工作室成员将学习心得、教育教学随笔、优秀教学设计、案例上传到网络教研平台，使工作室博客内容更加丰富、新颖、实用，力争使每位浏览者能得到有益的启发。让工作室网络教研平台成为工作室成员与外界同行进行交流的窗口，实现教育智慧共享。
乐文虹名师工作室将在进贤这片教育的热土上共同构建一个教学相长，以情怀引领专业成长的研学共同体，砥砺奋进，一路前行！
主持人
乐文虹，工作室主持人，中小学高级教师，江西省第一批学前教育质量提升计划领航者，江西省教育督导评估专家，南昌市学前教育学科带头人，南昌市优秀教师，南昌市首批教育领军人才，南昌市优秀校长，南昌市三八红旗手，担任豫章师范学院授课专家，多次指导青年教师和学生参加各类学科竞赛获省、市一、二等奖，多次参加省市各类教育教学教研评比活动并获一、二等奖，主持并结题多项省、市教育科学“十三五”课题，多篇论文在国家级刊物发表，参编并出版《2020年江西省基础教育发展报告》（教育蓝皮书）。
作为一名专家型的教育工作者，她扎根学前教育近30载，潜心幼儿教育热爱幼教工作，深爱每一个孩子与教师，在教育科研领域一直引领师范全市教师，培养师生共长，始终走在学前教育的队伍前列。
教育格言：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使石块变成美丽的鹅卵石——教育是一场温暖的遇见，用生命影响生命，让人生变得有意义！
工作室成员
熊秀敏，工作室骨干成员，本科学历，中小学一级教师，国家二级心理咨询师，南昌市三八红旗手，进贤县优秀教师、优秀党员。在学前教育教学前沿深耕三十年，带着对幼教事业的不倦追求，怀着对孩子们的无限挚爱，认认真真地学，扎扎实实地教，用智慧和汗水描绘幼儿教育的绚丽画卷。工作上努力创新，形成了个人的教育特色，也收获了些许成绩。 2020年获江西省教师个人空间创建一等奖，2023年获江西省名师网络工作室创建二等奖，多次指导青年教师参加优秀教育资源展示获江西省一等奖，指导幼儿才艺大赛获南昌市一等奖；主持南昌市个人课题结项，多篇论文获省市奖项，并在国家级刊物发表。
周磊晶，工作室骨干成员，本科学历，中小学一级教师，南昌市优秀青年骨干教师，南昌市优秀教育工作者，进贤县教体系统优秀党务工作者，进贤县首届感动校园青年教师，进贤县年度教师，进贤县最美教师，进贤县优秀教师。
从教以来，兢兢业业，成绩显著。多次代表县幼儿园参加各项教师专业能力竞赛，曾荣获省游戏案例竞赛二等奖、市“园丁杯”比赛二等奖，市幼儿园骨干教师专业能力竞赛遴选组二等奖，市优秀教学资源展示活动整合课例、微课、课件制作比赛二、三等奖，多次指导青年教师和学生获市级比赛一、二等奖。积极参与教育科研活动、送教下乡活动，参与的省级课题成功立项、主持的市级课题均已顺利结项，撰写的多篇研究论文分获市级一、二等奖或在国家级刊物上公开发表。
教育座右铭：用爱呵护，用心倾听，静待花开。
付芸，工作室骨干成员，本科学历，中小学一级教师，南昌市优秀青年骨干教师，南昌市年度优秀教师，进贤县优秀班主任，进贤县师德标兵，进贤县幼儿园先进工作者。
近年来，秉着终身学习的态度，积极参加教学比赛，荣获“南昌市园本教研活动竞赛一等奖”；“南昌市“园丁杯”课堂教学比赛二等奖、笔试三等奖”；“江西省中小学幼儿园优秀教学资源展示三等奖”；“南昌市中小学幼儿园优秀教学资源展示三等奖”等多个奖项。多次指导青年教师和学生获省、市级比赛一、二等奖。积极参与教育科研、送教下乡活动，参与省级、市级课题研究工作并顺利结题，撰写的多篇研究论文分获市级一、二等奖或在国家级刊物上公开发表。
教育座右铭: 用爱心和善意，做有温度的教育。
吴亚芹，工作室骨干成员，本科学历，中小学二级教师，南昌市优秀青年骨干教师，进贤县教体系统优秀党务工作者，进贤县优秀班主任。
教师的梦想从小就扎根心底，2011年参加工作以来，以辛勤为标杆，以爱心为支点，用一片赤诚之心扎根教育。多次代表县幼儿园参加各项教师专业能力竞赛，曾荣获南昌市幼儿园教师展示活动“讲故事”一等奖 、市“园丁杯”比赛二等奖。积极参与送教下乡活动，多次承担市、县级公开课，深受好评。所撰写的论文多次获得市一等奖，并在国家级刊物上公开发表，主持市级课题立项并结项。教学生涯中，一直用行动来践行：用心做教师，用爱做教育。
教育座右铭：心有热爱，向光而行，让我的微笑，伴随孩子的童年。
王佳丽，工作室骨干成员，本科学历，中小学一级教师，国家二级心理咨询师，南昌市优秀青年骨干教师，市优秀教育工作者，县优秀共产党员，县师德标兵，进贤县首届感动校园青年教师，进贤县年度教师。
从2008年踏进县幼儿园工作至今，深爱着自己所从事的这份幼教事业，锐意进取、笃行不怠，多次参加各项教师专业能力竞赛，曾获南昌市首届“启迪杯”获基本功竞赛即兴弹唱项目二等奖、讲故事项目三等奖，市幼儿园游戏活动竞赛展示活动获三等奖，市“园丁杯”比赛二等奖，组织的园本教研活动获市一等奖，指导学生获市级比赛二等奖。主持和参加市的课题研究，撰写的论文、案例曾荣获省、市级一、二等奖；多篇论文发表于CN和ISSN国家刊物。
教育格言：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
樊蕾，工作室成员，本科学历，中小学二级教师，进贤县优秀教育工作者，进贤县抗疫先进个人，江西幼教年度盛典“魅力园长”。
从教以来，兢兢业业，成绩显著。市优秀教学资源展示活动中微课、课件制作比赛一、二、等奖，指导青年教师获市级比赛二等奖。积极参与教育科研活动，主持的市级课题、参与的市级课题均已顺利结项，撰写的多篇研究论文在省级刊物上公开发表。
教育座右铭：用爱倾听每一个孩子心底的声音。
彭媛媛，工作室成员，本科学历，中小学二级教师，进贤县优秀班主任，园学科带头人。
教师的梦想从小就扎根心底，从2012年参加工作以来，以辛勤为标杆，以爱心为支点，用一片赤诚之心培养发展幼儿的创新精神和个性特长，并致力于促进幼儿的全面发展。曾荣获南昌市幼儿园自制玩教具三等奖，南昌市幼儿园教师专业能力展示游戏案例三等奖，南昌市幼儿园教师专业能力展示游戏解读二等奖，南昌市幼儿园教师专业能力展示专业能力全能三等奖，南昌市幼儿园户外自主游戏竞赛省级示范园二等奖，进贤县幼儿园青年教师朗诵比赛一等奖，南昌市魅力校园艺术节合唱指导奖二等奖，进贤县优质课竞赛二等奖。所撰写的论文多次获市级奖，并屡次承担省、县送教下乡示范活动。
教育座右铭：用心做教师，用爱做教育。
万艺欢，工作室成员，本科学历，中小学二级教师，进贤县优秀教师，园优秀班主任。
工作期间，认真负责。多次代表县幼儿园参加各项教师专业能力竞赛，曾荣获省教育资源展示三等奖、市“园丁杯”面试比赛一等奖，市优秀教学资源展示活动整合课例、课件制作比赛二等奖，指导学生获市级比赛三等奖。积极参与教育科研活动、送教下乡活动，撰写的研究论文在国家级刊物上公开发表并获一等奖。
教育座右铭：心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
郑学敏，工作室成员，本科学历，中小学二级教师，进贤县优秀班主任、园学科带头人。
工作中坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待；重视自身学习，热爱幼教工作；对孩子有爱心、有耐心，将幼儿的发展放在首位。积极参加送教下乡、国培示范课及园内外的各项活动。曾荣获省游戏案例竞赛二等奖、市优秀教学资源展示活动课件制作一等奖、市论文比赛一等奖并在国家级刊物上公开发表。2017年南昌市青年教师弹唱技能竞赛一等奖；2021年南昌市幼儿园户外自主游戏竞赛三等奖。2022年进贤县幼儿教师教学竞赛一等奖，并指导幼儿参加比赛获市级奖项。
教育座右铭：用爱呵护孩子唯一的童年。
罗艳平，工作室成员，本科学历，中小学二级教师，进贤县幼儿园学科带头人，园优秀班主任，园师徳标兵。
工作以来一直在岗位上默默耕耘着，在孩子的眼里既是老师又是一位大朋友，用最初的心，来做永恒的事，在幼教这个美丽的岗位上，踏踏实实做好每一项工作。让孩子开心，让家长放心，一直坚持朝这个工作的目标和方向不懈努力。
教育座右铭：爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
引领 带动 辐射
发展 成长 提高