携一缕春日暖阳
赴一场教学之约
为贯彻落实全县教育高质量发展工作部署，深入推进陵江教育集团“互联网+集体备课”工作，进一步探索“自导式”教学模式，陵江小学围绕“书是甜的”核心理念，于4月教学节开展了以“互联网+集体备课”下的“自导式”教学研讨为主题的活动。
本次活动历时一月之久，共分四大阶段：一校内培训，组内交流；二是集中备课，共同研讨；三是成果介绍，课堂展示；四是资料收集，表彰奖励。共涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育等多个学科，各教研组围绕“自导式”教学模式，通过自查自找，集中研讨的方式，真正达到了“一人上课，小组磨课，共同成长”的目的，以最饱满的状态展示了一堂堂生动鲜明的精品课堂。
4月4日上午，在春日盎然的暖阳中，陵江小学携领龙王沟小学、北门小学、六槐小学、回水小学、镇水小学、庙垭小学按下了苍溪县陵江教育集团“互联网+集体备课”的启动键。
接下来的两周里，学校领导多次召开教研组长会议，深层次研究“自导式”教学模式。老师们围绕研课主题，按照研课任务，分年级组开展研磨活动。研磨过程中，大家群策群力，各抒己见，如切如磋，如琢如磨，集体开展备课或课例研讨，吸收经验，对照反思，不断改进教学设计，每一位老师都忙碌着，快乐着，收获着。
4月20日，教学节开幕啦🎉🎉🎉
陵江教育督导站教研员杨雄莅临现场做工作指导，他要求，集团内各学校要聚集体智慧，打破空间限制，打破传统授课模式，让课堂能共享，让教学更高效！
党支部书记、校长李静为本次活动致辞，他提到，教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴。只要我们把准“进”的方向，强化“敢”的担当，练就“能”的本领，锤炼“实”的作风，审时度势，迎难而上，就能真突破，及卓越而至胜景。
副校长张波对“互联网+集体备课”和本次课堂展示活动做了详细的安排，他强调，学校全体教师全员参与，人人都要会在希沃平台上进行集体备课，总结经验和不足，形成经验成果并推广运用到课堂教学中。
精彩纷呈的课堂开始啦↘️↘️↘️
✨杨阳老师执教《黄继光》，她带领学生走进上甘岭战役，聆听“特级战斗英雄”黄继光的动人事迹。通过自由读、默读、引读等方式一步步地感悟英雄气概，让学生从生活出发，激发学生努力学习，报效祖国的情感。
✨秦琼华老师执教《威尼斯的小艇》，让学生在情境中朗读品味与积累，在读中体会静态描写和动态描写的表达效果，从字里行间感到小艇给这座城市带来的生机与活力，领略威尼斯独特的迷人风光。
✨罗丽老师执教《荷叶圆圆》，运用精美图片导入，课中学习图文并茂，最大限度地带给了孩子们视觉上的感受，课堂上孩子们学得认真，读得有声有色，想象更是妙趣横生。
✨王露老师执教古诗《晓出净慈寺送林子方》，学生通过预学检测、观看视频、看图想象、师生吟唱等相结合，感受情景美，感受诗人对西湖美景的喜爱和赞美。
✨李谨祝老师执教古诗《九月九日忆山东兄弟》，用时光机带领小朋友们穿越时空，走进诗人王维的生活，一步步诵诗歌，品诗意，悟诗情，完成了一段独特的学习之旅！
✨李颖老师执教《图形的旋转》，以“钟面指针”为引子探索旋转的三要素，通过画“线段AB旋转90°”来开放学生思维，探索其中的变与不变。
✨向文华老师执教《三角形的三边关系》，让学生经历围一围、量一量、比一比、想一想等活动，通过动手实践、自主探究发现三角形的三边关系，给了学生足够的思维空间。
✨赵玲老师执教《摆一摆 想一想》，用故事导入激起学生浓厚的兴趣，在探究组成的数的规律时，遵循循序渐进的原则，由易至难、逐步深入。
✨杨晓玫老师执教《同分母分数加减法》，通过小组探讨、学生分享，归纳得到计算法则，让学生拥有了更多独立思考的空间。
✨董小会老师执教《有余数的除法》，利用余数的规律猜出气球的颜色引入新课，借用小棒摆图形，通过观察、比较探索余数和除数之间的关系，培养学生观察、分析、比较的能力。
✨马露老师执教《I made a kite》，通过学习大明是如何做风筝的，让学生小组活动做风筝，很好的将中国文化和学校特色——剪纸，融入到课堂中来，也提高了学生动手的能力。
✨李金芝老师执教《持轻物掷远》，由“长征”障碍跑和“快乐操”来进行热身，以“炸碉堡”的游戏来检验学生的学习成果，寓教于乐，热爱运动。
✨刘鹏老师执教《头饰设计》，通过角色扮演来激发学生的创作欲、表演欲，开启对各色头饰的快乐探究，开拓学生对美的感受，对情感的表达，同时获得了创作的满足感。
✨李春阳老师执教《音乐小屋》，由音乐国王发来的一份邀请函开始，在去往音乐国王的路上遇到的不同角色，更好的使学生融入音乐、热爱音乐。
认真细心的品课↘️↘️↘️
妙语连连的评课↘️↘️↘️
以各学科小组为单位，进行“2+2”互动评课。老师们对这两天的课程进行了全方位的点评，肯定了“自导式”教学模式课堂的必要性，对于授课老师们的课堂设计给予了高度评价。
集思广益学生受益 博采众长教学相长
乘风破浪再出发
一路风雨一路情
“自导式”课堂的脚步不会停止
相信陵江小学的每一位老师
一定会继续努力，不断研磨
用“自导”这缕阳光
不断改变我们的课堂
相信在我们的探索下
定能在“自导式”的道路上
相约更多美好…
编辑：陵江小学教导处