为了全面贯彻落实“双减”工作，准确把握2023年中考趋势，找准对策，提升初三中考复习课堂的教学效率，切实做到“提质增效”，4月21日，沧县教研室教研员到我校指导中考复习。
语文科教研员王振军老师精心指导我校初三语文团队，就语文科目中考冲刺方案做了具体规划：语文教学要坚持“三线并行”，坚持基础知识巩固的基础上，做好积累，同时进行专项复习。
1.写作方面，指导学生从审题、立意、构思方面进行练习。2.现代文阅读以提升概括能力为关键，同时提升学生理解能力。3.引导帮助学生梳理名著人物及情节。4.做好文言文，古诗词积累及运用。
英语科教研员刘均芳老师来我校进行初三英语复习备考指导工作，首先，初三的英语老师们和刘老师积极探讨了备考中出现的难题和疑惑，然后刘老师就初三复习教学工作提出了以下几点建议:
1.鼓励学生每天都要阅读，并识记课外词汇。2.学生课前准备工作要充分。3.充分调动学生，做好课前准备工作，课上小组合作。4.充分利用笔记本，错题本，帮学生制定复习计划。
数学科教研员张家臻老师精心指导我校初三数学团队。我校初三数学老师们就我校学生学情情况向张老师进行探讨，张老师提出以下建议：夯实基础，回归课本，进行延伸。要落实，学生分小组互讲，教师进行补充，让知识真正的被孩子掌握！
教研室张秀华主任精心指导我校初三历史团队就历史科目中考冲刺方案做了具体规划：首先，要求教学进度在有限的时间内更紧凑；其次，整合教学知识点，增加复习频率；最后，张老师建议增加训练次数，提高中考习题做题效率。
政治科教研员胡爱华老师来我校进行初三政治复习备考指导工作，提出以下几点建议：
1、掌握基础知识是做好题的前提，复习中力求全面、准确掌握教材内容；2、注重课堂效率，精讲多练，同时，要从标准答案中学习答题技巧，发现学生存在的问题；3、教师要培养学生归纳整理中考常见题型答题模板的能力。
物理科教研员尹辉老师通过询问、了解兴济镇中学的学情，提出要“结合学情，夯实基础，突出重点，形成方法”！一方面，要抓紧时间复习电学，立足课本，夯实基础；另一方面，要进行专题复习，分类归纳；最后要进行高效的模拟考试，查漏补缺！
化学科教研员冯玉柱老师先和我们一起深入分析了近几年的中考试题的特点，接着分析了2023年中考命题的趋势，最后对老师们的复习策略提出建议。冯老师谈到，学生容易出错的地方也是我们老师要思索的地方，而中考题目看似熟悉，实则年年在变。在平时的教学中我们只有注重宏观、微观与符号的三重表征的传授，学生对微观含义的描述与符号表征的能力才能有所提升;引导学生真正动手实验，培养学生读图与识图的能力，学生遇到实验探究才能敢于思考，善于思考。而我们作为一线老师更应该合理规划，科学统筹，只有夯实基础，才能更好地发展学生综合能力。
物有甘苦，尝之者知；道有夷险，履之者知。今日参加指导会的老师们必将带着满满的收获去践行自己的教学之路，我们坚信不忘初心定能扬帆远航！