立德修身,潜心育人,争做“四有”好老师

姜玲
创建于2023-04-21
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天津市静海区沿庄镇大黄洼小学

  师德是教师的灵魂,是恪守师道尊严的核心。

       为进一步加强师德师风建设,提升教师思想政治素质和职业道德水平,引导教师坚定理想信念,爱岗敬业,增强职业归属感、促进教师更好地成长,2023年4月21日,大黄洼小学组织召开了“立德修身、潜心育人,争做‘四有’好老师”主题教育分享交流会。

  此次分享交流会分大黄洼幼儿园和大黄洼小学两个组进行。师德师风分享交流会开展之前,老师们认真学习党的二十大精神、《关于进一步加强静海区教育系统干部作风建设的规定》及静海区教师师德师风正面清单、负面清单相关材料;教师利用课余时间相互交流学习体会;交流会上老师们踊跃发言,老教师总结经验,青年教师分享心得。

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  霍孟坤老师讲:“作为一名教师,一定要有正确的理想信念,用爱国主义情怀拥护党的领导。‘用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。’以渊博的知识教育学生,以美好的德行影响学生,在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田,引领学生健康成长。”

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  韩文思老师说:“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。‘师也者,教之以事而喻诸德者也。’老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修,做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。我们弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。”只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。

  姜玲老师说:“好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者,而且是学生学习的指导者,教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点,从而选择合适的教学方法,促进学生更快更好地学习在我的课堂教学中,学生永远是我学习的助推力,我常常和他们一起上网查资料,一起备课,一起动手做实践活动。信息时代的迅猛发展,知识更新太快,我们只有不断地学习,拥有扎实的学识,才能引着学生不断成长,一路前行!”

  张继武老师讲:“当学生走进校园和老师相遇后,师生之间随着时间的不断推移,学习的不断深入,而渐渐熟识。学生是否欢迎老师,是否喜欢老师,这取决于老师对学生的态度,对学生的情感。初相识的每位学生,老师都想精心呵护,尽力帮助他们成长,爱学生就一定要尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的不足,挖掘学生的长处,让每个学生都能比昨天优秀一点。”

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  通过这次交流分享活动,全体教职员工受益匪浅,对师德师风有了进一步理解,深刻感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示,要认真做好本职工作,统一思想认识,以师德规范鞭策自己,树师表、正师风、铸师魂,切实提高教师的职业道德素养。

  大黄洼幼儿园 刘燕园长讲:“理想信念,是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师,才有可能在孩子心中播下梦想的种子。在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。‘一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣, 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。’大家要牢记习主席的嘱托,不负人民的厚望,让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基;让我们在‘四有’的路上努力追寻,成长自己,收获快乐,成就教育梦想!”

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  大黄洼小学党支部书记、校长张洪卫同志提出工作要求:“今后,我校教师要以德立身、以德立学、以德施教,端正思想行为,提升职业修养,以对家长和学生高度负责的精神,立足本职岗位,落实师德约束,强化职业道德,争做‘四有’好老师!为教育事业的发展做出自己的贡献!”

编辑:姜玲

审核:张洪卫  张均民

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