以研兴教，以评促教，为了提高我园教师的专业发展水平。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园组织开展了公开课活动。
接下来带大家欣赏一下大班组教师的风采。
陈命运老师通过模拟操作给小朋友们上了一节生动的安全课《安全同行》
在活动中幼儿知道常见的保护工具，了解头盔的重要性，同时再动手操作过程中培养良好的头盔佩戴习惯，增强安全意识
王艳珊老师带来的是科学活动《有趣的排序》
幼儿通过游戏，动手操作等方式掌握了按物体的特征进行ABBABBABB、ABCABCABC的规律排序，初步尝试创造新的排序规律。
燕素丽老师独具创新设计了一节融合课程《男儿当自强》
大班的小朋友们第一次接触武术，可谓是兴趣十足，在表演中感受音乐强悍、有力的气势，学习按节奏做出马步、弓步、掌、拳等武术动作并且能根据图示大胆探究武术动作，尝试创编象形拳，会用动作表现音乐的特点。整节活动结束后孩子们还意犹未尽，足以看出本节课的丰富多彩！
韩丽老师为小朋友带来的社会《请不要欺负我》
在活动中通过视频、实验让幼儿了解勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。知道欺负人是不对的，被欺负时懂得告诉老师和家长，同时不欺负别人，也不允许别人欺负自己，能与他人友好相处。这是一节很有意义的课程！
李倩文老师的科学活动《会预报天气的动物》，引发了幼儿极大的探索欲望和好奇心！
通过本节活动幼儿了解了一些动物的行为能预报天气，并能分辨预报雨天和晴天的动物，与同伴大胆表达自己的判断。
龚利荣老师带来了神秘的艺术活动《欢乐舞会》
在舞蹈游戏中幼儿感知音乐 ABA'的三段式结构，能够根据音乐节奏专注地玩传递游戏，并发现规律解决传递游戏中出现的问题。同时在文明邀请、合作舞蹈的过程中获得愉悦的情感体验。
公开课结束后大家一起共同教研点评，让老师们各抒己见，共促成长。
本次活动，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，使大家相互学习、取长补短，同时听取老师们的建议做出改善，有效地促进园内的教学积极性。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。