随着新时代的到来，中国的教育事业也在不断地发展和变化。特别是在传承革命老区精神和提升老区教育水平方面，一直都是各级政府、教育机构和教师们热切关注的问题。革命老区精神是从中国的革命历史中汲取的精华，这些历史上的故事和经历都是我们宝贵的文化遗产，有助于引导和激励我们走向更好的未来。而提升老区教育水平则是教育工作者义不容辞的责任，我们必须要全身心地为学生的成长和发展负责，不断探索更适合学生需求的教育模式和方法。
2023年4月20日陆良县大莫镇大地小学一行5人调研团队到陆良县龙海乡小寨小学开展了为期一天的常规教研教学调研。教研团队紧紧围绕陆良县教育体育局教研室的安排及要求开展了调研工作。主要是为了更好地了解当前教学工作中存在的问题和困难，以及如何更好地解决这些问题，提高学生的学习成绩和教师的教学效果。跟随调研团队的教师们，感受到了这个红色基地学校的朴实和善良，更深刻地认识和体会到传承革命老区精神和提升教育水平的必要性和紧迫性。
课堂调研全覆盖一共六节，分别是刘冬坤老师执教的一年级语文《池上》古诗教学；陈雪艳老师执教的二年级数学《有余数的除法解决问题（例5）》数与代数的教学；李方强老师执教的一年级数学《两位数减一位数 整十数》数与代数的教学：王兴文老师执教的三年级道德与法治《请到我的家乡来》：王甲峰老师执教的二年级语文寓言一则《揠苗助长》阅读教学；郑美英老师执教的三年级体育体操教学《前滚翻》。课堂教学做到了学生核心素养的培养体现，新课标下的40种思维方式得到了转变，精彩纷呈，各具特点。
学校大课间开展情况，做到了井然有序。教师工间操，学生手语操、广播操做的动作规范，队形整齐，精气神高。
教师常规工作检查，六位教师做到使用备授课工具100%备课上课；作业做到全批全改，种类科学规范，总量控制符合“双减”政策；教师业务本完成记录规范；教师知识积累本内容丰富，适用有效；教师听课记录次数达标，做到有瞬时点评，总评。
学校档案资料查阅，做到了规范归档，种类齐全，材料属实。
学校六室管理查看，各室卫生干净，物品摆放整齐，台账记录清楚，使用率高。
学生问卷调查评价好；学生访谈座谈会学生反映好。课后服务严格执行管理程序，服务质量高。高谷平校长《传承革命老区精神 提升老区教育水平》学校管理工作汇报做到了真实、全面。
在调研过程中，教研团队全面地考察了该校中存在的问题和困难，从学生学能力到教师教学方法，再到学校教育设施等各方面进行了细致的分析，最终总结出了一些有关于如何提升老区教育教育的实用性建议。集思广益，让我们能够更好地洞察问题的根源，以便在教学工作中展现更加高超的能力和才华。
总的来说，这次调研行动既有实效性，也有内在的文化价值。调研团队提出的实用性建议有望为龙海乡小寨小学的教学工作带来巨大的改进，同时，也让我们感受到了彰显传承革命老区精神，提升老区教育水平的重要性和热情。