晋江市青阳街道中和中心小学 王亚亮
2023年4月18日，泉州市第三批教育领航团队培训班第五期研修活动中，我们参访了两所学校，来到了潍坊实验小学、昌邑树屏学校。走进两所学校，感受每一所学校的发展，其鲜明的文化品牌、办学特色，赋予了学校可持续发展的增长点、生命力。
一、一种坚守，成就一所学校的精气神
——记潍坊实验小学之诗文育人
一件事做起来或许容易，但坚持做下去则需要一种精神和定力！26年的坚守和传承，把“诗文育人”做成了一种习惯、凸显了一个特色，成就了一个品牌。一个学生六年下来能熟背诗文千余首，编辑出版自己创作的《诗文集》；一个学校几任校长的接力，使“诗文社团”“诗文节”“诗文串赛”等项目，成了规模，成了师生的追求，成了人生路上的“基石”。这就是百年老校“潍坊市实验小学”。
走进潍坊市实验小学，学校不那么“高大上”，但短短两个多小时的参访，却让我们触摸到其中浓厚的文化品味。
从1997年开始诗文育人的探索和实践，构建了“创设诗意环境”“创新诗意教材”“构建诗意课堂”“整合诗意课程”“对接诗意生活”“实施诗意评价”五位一体的“诗文育人”运行机制，对学生诗文学习内容和诗文学习方式进行系统化、结构化和课程化的顶层设计，让学生在诵读诗文、积累诗文、创作诗文的过程中，传承民族文化，陶冶道德情操，提高文化修养，提升综合素质，创立了学校“诗文育人”的品牌，至今已经历时26年。
联想我校的交通文化品牌，亦是如此，同样走过了26年的历程，我们从一支小交警队起步，不断探索交通文化品牌发展之路，交通基地建设、交通教材进课堂、交通文化节等等。我们在探索交通文化品牌的历程中，创建了全国交通宣传示范校，同时以此推动了学校的内涵发展。学校文化是学校办学的灵魂，我们将和潍坊实验小学一样，长期做，做长期，让学校文化成为学校的品牌名片。
二、一种精神，成为一所学校的根和魂
——昌邑树屏学校之开放教育
昌邑树屏学校前身是北孟镇北孟小学，新校建于2019年，坐落于北孟镇潍胶路北侧，以世界著名海洋生态学家、水产学家、教育家朱树屏命名。
学校以“乡村振兴，立德树人”为核心，践行“多元融合、延展开放”的教育理念，大力弘扬以“坚持真理、克己奉公、魂系海洋、开山拓路、科学救国”为核心的树屏精神，构建以学校、教师、学生、家长为主体，校园文化、精品课程、活力课堂、教师素养、个性学习五要素联动的“开放教育”模式，通过开发朱树屏事迹陈列馆、海洋科普馆、农业采摘园等基地资源，培养学生海洋意识，引导学生树立爱国主义精神。
在学校教师导游的带领下，我们参观了“一校两馆”，即朱树屏事迹陈列馆、海洋科普馆。
朱树屏事迹陈列馆展现了朱树屏先生国内读书、国外求学、回国从教和科研等不同阶段的生命历程，弘扬、宣传了朱树屏几十年孜孜追求所呈现出的爱国家、爱科学、爱人民的思想意识。
海洋科普馆主要分四大块，讲述海洋、展示海洋、发展海洋、爱护海洋，向青少年普及宣传海洋及水产科学知识，让广大青少年学生以及社会各界更加关心海洋、认识海洋、爱护海洋，并积极投身海洋事业，为加快建设海洋强国贡献力量。
树屏学校以“树屏精神为魂”“乡土为根”的开放教育理念，立足学校独特的优势资源，基于树屏精神和海洋意识，打造乡村教育发展之路。
张军元校长说的，我们乡村学校一个最朴实的使命，就是要培养农村学生对家乡的情怀，让他们以后想回到家乡，让人才回归农村，才能推动“乡村振兴”之路，而这也是树屏精神在树屏学校的传承吧。
结束语
此行感受颇深，世界是我的，也是你的，但终归是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未来，才能方得始终！
谢谢您的阅读！