“好老师”工程‖洪波:平凡中的不平凡 ——雁城路小学师德典范

雁峰区雁城路小学
创建于2022-11-29
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  “痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”

                     ——雁城路小学教师洪波


  洪波,女,汉族,40岁,一级教师,本科学历。从教20余载,一直从事语文教学和班主任工作,雁峰区骨干教师,湖南省全玲玲心理工作室骨干教师。先后被评为雁峰区优秀教师、雁峰区优秀共产党员。从教以来,一直在平凡的岗位上默默耕耘,辛勤付出,用行动诠释教师的内涵,用责任与担当,谱写了不忘立德树人之心,牢记为党育人、为国育才的使命。


扎实教学,以生为本

      “以生为本,培养学生的自主学习能力”是洪老师一直在贯彻的教学理念。洪老师不只是单纯地教给孩子们知识,更重要的是她教给孩子们学习知识的方法和技能。她总是想方设法地创造条件帮助学生积极参与学习,让学生在读读、说说、演演中自主探究,既能掌握学习的客观规律,又能充分张扬学生的个性,进而增强学生的自信心,使他们收获学习的快乐。

         洪老师,用心备好每一节课,认真上好每一节课,细心批改每一份作业,真心对待每个孩子,关注他们的点滴成长和进步,启迪他们不断地认识自我,找到完整自己的路。在她的不断探索和不懈努力下,孩子们携手共进,以坚实的步履留下了他们引以为豪的足迹,展示了他们独特的风采!


踏实教研,提升自我

  洪老师坚持“学无止境,研无止境”的精神,积极参加各类教学研讨活动,她说每一次参加教研听课活动,能够领略到别的老师在课堂上的精彩教学,对于自身的教学起到了取长补短的作用。

      她不断学习最新教育教学理念和方法,切实实现学生学习方法的转变,自主学习是基础,通过互相启发、共同探究,使学生有所发现,学有所得。坚持学生是学习的主人,是发展的主体,是教学之本。  

       洪老师还在比赛和读书会中不断提高自己。她还坚持撰写论文、教学设计、教育心得,几十篇论文、教学设计、教育心得在国、省、市论文评选中获奖,多篇论文入选国家级刊物;她还积极参加省、市、区教学竞赛,均获一、二等奖;指导学生参加国、省、市、区征文、朗诵、演讲、书法、三独比赛,多次获奖,并被评为优秀指导老师;指导青年教师参加教学竞赛,获市一等奖。


任劳任怨,乐此不疲

  班主任是天下最小的主任,却拥有天下最大的事业。一个班级的发展在于班主任的能力和教学方面的用功。当然,洪老师则亦是一位非常优秀的班主任老师,比如她现在所带的班级,是从中途接班的,众所周知,班主任中途接班管理难度大,劳动强度高,操心的事也多,加上这个班级也有它一定的特殊性。当时校长为了给这个班安排一个合适的班主任,是绞尽脑汁,那时候洪老师刚带完一届毕业班,校长找到洪老师,第一时间要她来接手这个班,这是对洪波老师工作的认可与极大的信任。了解了这个班的情况之后,尽管倍感压力,但是她觉得作为一名优秀共产党员,就应该是革命的一块砖,哪里需要就往哪里搬,积极服从组织安排。两年时间了,在校领导的关怀下,在班主任洪老师们和数学刘芳老师、刘彦君老师、王永顺老师,还有孩子们的不懈努力下,从最开始学生思想水平不统一,整体素质稍低,班级工作相对比较困难,再到后来慢慢圆满地完成各项工作任务,那份自豪感和成就感无以言喻,过程再辛苦也是值得的。班上的同学写洪老师时是这样说的:“洪老师教会了我们很多,很多,却唯独没有教我们放弃。”

       她不仅仅关注孩子们的学习,孩子们的心理健康她也从不忽视。充分细致地了解学生身上的已知和未知,每个学生的背后,都有不少言行隐藏着可贵的闪光点,她有一双发掘学生闪光点的慧眼,让学生们在她的种种善意的爱和期待中,增强自信并最终成为更好的自己。作为班主任,不管是在教育学生、加强思想品德教育、指导学生全面发展,还是指导班级日常管理等方面,她都一直勤勤恳恳、以身作则,严格要求自己,不断提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。


教书育人,以心换心

  俗话说,“教书只是手段,育人才是目的”,教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。

        洪老师给人的第一印象就是朴素又亲切,她温和的时候像慈祥的母亲,严厉的时候又像严肃的父亲,在“教书”的同时,起着“育人”的良好作用。她在学生中有着很高的威信和感召力,只因为她不仅严以自律,严格要求,以身作则,她还关心热爱每个学生,在课后倾听学生的声音,做学生的良师益友。

        班上还有几个特殊的孩子,为了他们洪老师费尽心力也无怨无悔,教会他们文化知识、控制情绪,给他们做心理辅导,用十分的爱心和耐心一视同仁地陪伴着他们日渐成长。洪老师给学生的爱,是发自内心的师爱,如春风化雨,点点滴滴滋润孩子们的心田。

        洪老师总说,孩子的进步集体的成长,离不开老师,更离不开家长。所以她通过多种形式,与家长们建立密切联系,进行友好交往。包括家访,碰头会面,去学生家里上门辅导作业等形式,向家长介绍一些教育孩子的方法和经验,通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,更加促进了老师与家长之间的情感和共鸣。洪老师一贯遵循爱与尊重是教育的出发点,以爱心感染学生,以真诚感动家长,深得学生和家长的信赖。


  老师是蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;老师是春风,“随风潜入夜,润物细无声”;老师更是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 洪波老师和天下千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯,不断照耀孩子们前进,启迪他们走向成功!


               雁峰区雁城路小学

                2022年11月28日

                  


                  编辑: 王晶晶

                  一审:徐店琼

                  二审:王彦斐 

                  三审:李   郴

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